Asiasana: elinikäisen oppimisen tutkimus (CELE)

Holmbergin ja Niemen palkittu artikkeli avaa tuoreen näkökulman vankilatutkimukseen. Valtavirrasta poikkeavassa ympäristössä toteutettu tiedeartikkeli tarjoaa välineitä vankiloiden kasvatuksellisen toiminnan kehittämiseen. Tunteet ovat yhteisöllisen kuntoutumisen ytimessä.

Elinikäisen oppimisen ja koulutuksen tutkimuskeskus CELEn Kuukauden tutkija -sarjassa esittelyvuorossa lokakuussa on väitöskirjatutkija Iida Kiesi.

Elinikäisen oppimisen ja koulutuksen tutkimuskeskus CELEn Kuukauden tutkija -sarjassa esittelyvuorossa toukokuussa on yliopistotutkija Nina Haltia.

Turun yliopiston valtakunnallinen kyselytutkimus nostaa esiin opiskelijoiden ammatinvalintamotiivit ja uraan liittyvät mieltymykset alalla, joka kärsii valtakunnallisesta työvoimapulasta.

Lasten sosiaalisten kontaktien määrä 13 kuukauden iässä ennustaa kavereiden määrää nelivuotiaana, paljastaa Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa tehty tutkimus. Mitä enemmän taaperolla oli sosiaalisia kontakteja päiväkodissa, kerhoissa tai muualla, sitä enemmän hänellä oli kavereita päiväkodissa nelivuotiaana.

Suomalaisesta peruskoulusta on julkaistu yli 50 kasvatussosiologian ja koulutuspolitiikan tutkijan kirjoittama kokonaisvaltainen analyysiteos. Avoimesti saatavilla oleva teos avaa kaunistelemattomalla otteella Suomen kuuluisaa peruskoulua. Keskeiseksi ongelmakohdaksi nousee eriytymiskehitys, jonka pysäyttämiseksi teos antaa eväitä.

Koulutuksesta työelämään tapahtuvan siirtymän haasteisiin pureutuva NoRNet2023-konferenssi järjestetään lokakuun alussa Turussa. Konferenssin teemana on The Politics of Educational and Working Life Transitions: Intersectional perspectives. Abstrakteja konferenssiin voi jättää 30.3. saakka.