Sairaustapausten vuoksi siirtyy alkuvuoteen 2023. Miksi varsinkin nuoret naiset pyrkivät opiskelussa ja työelämässä huippusuorituksiin? Tähän kysymykseen etsitään vastausta Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan EDutu!-webinaarissa torstaina 15.12. kello 15.00. Aiheeseen johdattaa kasvatustieteiden apulaisprofessori Päivi Siivonen.
Kasvatustieteiden tiedekunnan vierailevat professorit Fazal Rizvi ja Marcelo Parreira do Amaral pitävät syksyn aikana voimet luennot, Professori Fazal Rizvi puhuu otsikolla "Global Transformations and Education Policy. Reimagining Globalization and Education" keskiviikkona 12.10. ja professori Marcelo Parreira do Amaral otsikolla Understanding the Businessa of Education: A Challange for Education Research 8.11.
Peruskoulut oppimisen ja hyvinvoinnin keskuksina -tutkimushanke on saanut Turun kaupunkitutkimukselta 135 000 euron tutkimusrahoituksen. Tutkimustyöryhmää johtaa kasvatustieteiden professori Piia Seppänen.
UNESCO haastaa tuoreessa raportissaan kaikki miettimään, miten koulutuksen avulla voimme ratkaista tulevaisuuden suuret ongelmakysymykset. Turun yliopiston Elinikäisen oppimisen ja koulutuksen tutkimuskeskus CELE järjestää torstaina 2.12. kello 14–16 kaikille avoimen zoom-keskustelun, jossa avataan raportin sisältöä asiantuntijapaneelin ja yleisökeskustelun kautta.
Elinikäisen oppimisen ja koulutuksen tutkimuskeskus CELEn 20-vuotisjuhlassa pohditaan globaalin riskiyhteiskunnan haasteita elinikäisen oppimisen näkökulmasta. Professori Fazal Rizvin puheenvuoro on seurattavissa juhlaseminaarin zoomissa perjantaina 3.12. kello 12 alkaen.
KAS!-blogi tutustuttaa Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan, Turun ja Rauman normaalikoulujen sekä Pikkunorssin elämään. Joka toinen viikko julkaistavassa blogissa tutkijat, opettaja ja opiskelijat kertovat työstään, opinnoistaan ja elämästään. Ota blogi seurantaasi.
Elinikäisen oppimisen ja koulutuksen tutkimuskeskus CELE täyttää 20 vuotta. Juhlavuoden avaa kansainvälisen ja vertailevan koulutustutkimuksen professori Marcelo Parreira do Amaral luennollaan Education Gone Global — The Expanding Global Education Industry 2.9.2021
Eri kieli- ja kulttuuritaustaiset lapset tarvitsevat tukea erityisesti varhaiskasvatuksen vuorovaikutustilanteisiin kiinnittymiseen, selviää kasvatustieteiden maisteri Outi Arvolan Turun yliopistoon tekemästä väitöstutkimuksessa. Tuloksissa korostui yhteys leikkiin, erityisesti mielikuvaleikkiin, sillä lasten osallisuus näkyi erityisesti roolileikkitilanteissa ja kaverisuhteissa.
Korkeakouluilla on tärkeä rooli innovatiivisten ammattilaisten kouluttamisessa. KM Meiju Keinäsen väitöstutkimus korostaa, että oppimisympäristöjen ja -käytänteiden tulisi tukea esimerkiksi opiskelijan aktiivista roolia ja motivaatiota. Opintojen tulisi olla myös monipuolisia, kansainvälisiä ja työelämälähtöisiä. Väitöstutkimuksessa tarkasteltiin arviointityökaluja, joita käyttämällä korkeakoulut voivat kehittää opintojaan edistämään paremmin opiskelijoiden innovaatiokykyä.