Mikko-Jussi
Laakso
professori, oppimisanalytiikan tutkimusinstituutti
Julkaisut
Unleashing the Power of Predictive Analytics to Identify At-Risk Students in Computer Science (2023)
Technology Knowledge and Learning
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Automatically detecting previous programming knowledge from novice programmer code compilation history (2023)
Informatics in Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
A Data-Driven Approach to Compare the Syntactic Difficulty of Programming Languages (2023)
Journal of Information Systems Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
WORKING THE BASIS OF COMPUTATIONAL THINKING: DEFINITION AND SKILLS (2023)
International Conference of Education, Research and Innovation, ICERI Proceedings
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
ITiCSE 2023: Proceedings of the 2023 Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 2 (2023)
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))Bebras Challenge in a Learning Analytics Enriched Environment: Hungarian and Indian Cases (2022)
International Conference on Informatics in Schools, International Conference on Informatics in School
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
A Clustering Method to Detect Disengaged Students from Their Code Submission History (2022)
Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa)
Learning Management System Analytics on Arithmetic Fluency Performance: A Skill Development Case in K6 Education (2022)
Multimodal Technologies and Interaction
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
ITiCSE '22: Proceedings of the 27th ACM Conference on on Innovation and Technology in Computer Science Education Vol. 2 (2022)
Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))