Christina
Salmivalli
professori, psykologia
PhD
Ota yhteyttä
+358 29 450 2715
+358 40 099 5473
Assistentinkatu 7
20500
Turku
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Lasten ja nuorten vertaissuhteet
Sosiaalinen kehitys
Kiusaaminen
Preventio
Interventio
Julkaisut
Kiusaamiseen puuttumisen haasteista (2020)
INVEST blog
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Koronakriisin ja etäopetuksen vaikutukset opiskelijoiden ja opetushenkilökunnan hyvinvointiin (2020)
INVEST Policy brief (Politiikkasuositukset)
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Valmistuitko koronakeväänä? -kyselyn tulokset (2020)
(Audiovisuaalinen aineisto (I1))Different Approaches to Address Bullying in KiVa Schools: Adherence to Guidelines, Strategies Implemented, and Outcomes Obtained (2020)
Prevention Science
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Classroom Status Hierarchy Moderates the Association between Social Dominance Goals and Bullying Behavior in Middle Childhood and Early Adolescence (2020)
Journal of Youth and Adolescence
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Koronakeväästä koronasyksyyn – haasteena koululaisten oppiminen ja hyvinvointi (2020)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Koululaisten koronakevät: kyselyn tulokset (2020)
(I1 Audiovisuaalinen julkaisu)Sustainable antibullying program implementation: School profiles and predictors (2020)
Scandinavian Journal of Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Classroom status hierarchy moderates the association between social dominance goals and bullying behavior in middle childhood and early adolescence (2020)
Journal of Youth and Adolescence
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))