Asiasana: sosiaalityö

Tämä sivu kokoaa asiasanaan liittyviä sisältöjä.

Yhteiskuntatieteelliseen jätettiin yli 1500 hakemusta edellisvuotta enemmän

02.04.2020

Kaikki yhteiskuntatieteellisen hakukohteet keräsivät ennätysmäärän hakemuksia, yhteensä 7328 hakemusta. Viime vuoteen verrattuna tiedekuntaan saapuneiden hakemusten määrä kasvoi yhteensä 1529:llä. Suurimmat määrälliset kasvajat oli poliittinen historia ja valtio-oppi 438 hakemuksen kasvulla, logopedia 417 hakemuksen kasvulla,  sosiaalitieteet 243 hakemuksen kasvulla ja psykologia 210 hakemuksen kasvulla.

Lastensuojelun tutkimuksen ja käytännön työn välinen kuilu halutaan kuroa umpeen

20.12.2018

Lastensuojelun kehittämisessä ollaan ottamassa uutta askelta länsirannikolla. Tavoitteena on kehittää lastensuojeluun oma, mutta terveydenhuollosta mallia ottava toimintatapa, jossa yliopisto ja yliopistollinen sairaala tekevät tiivistä yhteistyötä. Länsirannikolle on perustettu verkosto, joka luo tiiviin yhteyden lastensuojelun käytännön työn, koulutuksen ja tutkimuksen välille.

Moniammatillinen opetusklinikka

Psykologian, sosiaalityön ja logopedian oppiaineiden alla toimii moniammatillinen opetusklinikka. Klinikalla opiskellaan keskeisiä asiakastyöskentelyn ammattikäytäntöjä. Opetusklinikka tarjoaa psykologian, sosiaalityön ja logopedian (puheterapia) alaan kuuluvia lasten, nuorten, aikuisten ja perheiden tutkimus- ja arviointipalveluja moniammatillisella työotteella.

Opiskelu sosiaalityön oppiaineessa

Sosiaalityön opetuksessa kiinnitetään huomiota ihmisten ja yhteisöjen sosiaalisten oikeuksien edistämiseen sekä hyvinvoinnin ehtoihin, eriarvoistumiskehitykseen ja ekologiseen kestävyyteen. Sosiaalityössä tarvittavat valmiudet liittyvät yhteiskuntatieteellisiin tutkimus-, ongelmanratkaisu-, päättely-, vuorovaikutus- ja argumentointitaitoihin. Sosiaalityön koulutus antaa valmiudet asiakas- ja asiantuntijatyöhön, jolla ehkäistään, vähennetään ja poistetaan sosiaalisia ongelmia.

Sosiaalityön oppiaine

Sosiaalityön oppiaineessa tutkitaan sosiaalityön kohdeilmiöitä ja ammatillisia käytäntöjä. Tutkimus painottuu lapsiin, nuoriin ja lapsiperheisiin; maahanmuuttoon, monikulttuurisuuteen ja sosiaalityön globaaleihin kysymyksiin; asumiseen, asunnottomuuteen ja eriarvoisuuteen kaupungeissa; marginalisaatioon, köyhyyteen ja huono-osaisuuteen; lähisuhdeväkivaltaan sekä aikuis- ja lapsiperhesosiaalityöhön, taloussosiaalityöhön, lastensuojeluun, rakenteelliseen sosiaalityöhön ja sosiaalityön dokumentointiin. Oppiaineen vahvuutena on sekä määrällinen että laadullinen menetelmäosaaminen.

Vauvaikäisen perheen köyhyys vaarantaa nuoruuden

22.08.2018

Vauvaikäiset eli 0–2-vuotiaat ovat perheiden taloudellisille ongelmille herkimmässä iässä. Vanhempien köyhyys erityisesti vauva-aikana voi aiheuttaa nuorelle vaikeuksia pitkälle tulevaisuuteen, osoittaa tuore tutkimustieto.

Publiikissa juhlistettiin valmistuneita maistereita ja tohtoreita

03.07.2018

Yhteiskuntatieteellisen tiedekunnan publiikissa kukitettiin yli 60 tuoretta maisteria ja tohtoria. Dekaani Juha Räikkä totesi valmistumisen jälkeisen ajan olevan usein toivon ja optimismin aikaa. – Toivo kertoo siitä, että tulevaisuuden mahdollisuudet nähdään avoimina. Optimisti taas näkee toiveensa varsin realistisina, Räikkä totesi.