Opettajankoulutuslaitoksen apulaisprofessori Jake McMullen on saanut sveitsiläisen Jacobsin säätiön tutkimusapurahan. Säätiön maailmanlaajuisesti kilpailukykyinen apurahaohjelma on suunnattu uransa alku- ja keskivaiheilla oleville tutkijoille, joiden tutkimus keskittyy lasten ja nuorten oppimisen ja kehittymisen parantamiseen maailmanlaajuisesti.
Turun yliopisto ja Polar Partners Oy kehittävät yhteistyössä verkkokursseja, joihin on kiteytetty suomalainen koulutusosaaminen helposti omaksuttavassa muodossa. Top Teacher -ohjelman kurssit on tarkoitettu niille opettajille ja opetusalan asiantuntijoille ympäri maailmaa, jotka ovat kiinnostuneita syventämään ammattitaitoaan suomalaisen koulutusmallin ja osaamisen pohjalta.
Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunta avaa uudenlaisen yhteistyöfoorumin tiedekunnan sekä Varsinais-Suomen ja Satakunnan opetustoimen johdon, perusopetuksen ja lukioiden rehtoreiden ja päiväkotien johtajien kesken. Ensimmäinen EDutu-foorumi pidetään tiistaina 4.10.
Yliopiston koulutusviennin puitteissa on solmittu merkittävä monivuotinen yhteistyösopimus chileläisen Plus Finlandin kanssa. Turun yliopiston normaalikoulun opettajat laativat ja vetävät Plus Finlandin valitsemille valmentajille koulutusohjelman, minkä jälkeen ohjelman mukaisesti koulutetut valmentajat jalkautuvat kouluttamaan chileläisiä rehtoreita paikallisiin kouluihin.
Aiotko hakea varhaiskasvatuksen opettajan koulutukseen tai tarvitsetko kasvatustieteellistä tietoa työssäsi pienten lasten parissa?
Sri Lankassa on käynnistynyt laajamittainen koulutusuudistus, jonka avulla pyritään kehittämään maan yläkoulun ja toisen asteen koulutusjärjestelmää. Uudistusta rahoittaa Aasian kehityspankki (ADB), joka on valinnut koulutusuudistuksen teknisen avun toimittajaksi kansainvälisen konsortion. Turun yliopisto tuo teknisen avun projektiin asiantuntemusta opetussuunnitelmien kehittämisestä ja pedagogisista menetelmistä.
KAS!-blogi tutustuttaa Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan, Turun ja Rauman normaalikoulujen sekä Pikkunorssin elämään. Joka toinen viikko julkaistavassa blogissa tutkijat, opettaja ja opiskelijat kertovat työstään, opinnoistaan ja elämästään. Ota blogi seurantaasi.
Opiskelijoiden yksilölliset tunnekokemukset ovat sidoksissa paitsi opiskelijaryhmään ja oppimissuoritukseen myös opettajan tunnekokemuksiin sekä toimintaan luokkahuoneessa. Tunnekokemuksien moninaisuus paljastuu kasvatustieteiden maisteri Tarja Pietarisen Turun yliopistolle tekemässä väitöstutkimuksessa. Pietarisen mukaan tunnekokemukset myös muuttuvat oppimistilanteen kuluessa.
Oppilaiden moninaiset kulttuuriset ja kielelliset taustat haastavat opettajat nykypäivän koulussa. Miten ottaa huomioon erilaiset oppijat, tarjota kaikille mahdollisuuksia taustasta riippumatta? Avuksi tuli kehittämishanke DivED, joka kolmen vuoden aikana koulutti opettajia uudenlaiseen ajatteluun, kehitti ideoita opettajankoulutukseen ja jätti opettajille perinnöksi laajan tietopaketin käytännön harjoituksineen.
Opettajille ja varhaiskasvatuksen ammattilaisille tarjottavien Joustavaan Matematiikkaan eli JoMa-kurssit ovat saaneet merkittävän tunnustuksen. Teknologiateollisuuden 100-vuotisjuhlasäätiö muutti stipendiensä jakomallia kannustaakseen opettajia ja varhaiskasvatuksen ammattilaisia JoMa-kursseille. Sata ensimmäistä vuonna 2021 11 opintopisteen JoMa-kokonaisuuden valmiiksi saavaa saa säätiöltä 1 000 euron stipendin. Kokonaisuuden aloittaminen on mahdollista 5.2. saakka.