![Maarit Mutta profiilikuva](/sites/default/files/styles/profile_picture_horizontal/public/images/profile/710170.jpg?itok=fOuvEVHK)
Maarit
Mutta
vanhempi yliopistonlehtori, digitaalinen kielentutkimus, espanja, italia, kiina, ranska, saksa
Associate Professor
Linkit
Asiantuntijuusalueet
digitaalinen oppiminen ja oppimisprofiilit
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
Tutkimus
Maarit Mutta työskentelee vanhempana yliopistonlehtorina Turun yliopiston ranskan kielen oppiaineessa ja on dosentti Jyväskylän yliopiston humanistisessa tiedekunnassa (SOLKI).
Julkaisut
Vinkkejä sujuvuuden opettamiseen (2020)
Tempus
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Videopohjainen arviointimenetelmä (VIA) (2020)
(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5))Cognitive fluency in L2: What inaccuracies can reveal about processing and proficiency (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))LALI-projekti yhdistää taiteen suomen kielen oppimiseen ja kotouttamiseen (2020)
Suomenopettajat : Suomi toisena kielenä -opettajat ry:n jäsenlehti
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Methodik zur videobasierten Bewertung von Interaktionen (VIA) (2020)
(O2 Muu julkaisu )Defining fluency in L2 learning and use (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Työkalupakki kouluttajan taitojen kehittämiseen (2020)
(O2 Muu julkaisu )VIA: Video-based Interaction-Assessment Methodology (2020)
(O2 Muu julkaisu )L2 fluency and writer profiles (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Onko sanojen tavutuksella väliä suomen kieltä opittaessa? (2020)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))