Maarit
Mutta
vanhempi yliopistonlehtori, digitaalinen kielentutkimus, espanja, italia, kiina, ranska, saksa
Associate Professor
Linkit
Asiantuntijuusalueet
digitaalinen oppiminen ja oppimisprofiilit
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
Tutkimus
Maarit Mutta työskentelee vanhempana yliopistonlehtorina Turun yliopiston ranskan kielen oppiaineessa ja on dosentti Jyväskylän yliopiston humanistisessa tiedekunnassa (SOLKI).
Julkaisut
Profiling language learners in hybrid learning contexts: Learners’ perceptions (2017)
EUROCALL Newsletter : The EuroCALL Review
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Ranskan "tasavaltalainen kevät" velloaa (2016)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
The Asterix series: Gallic identity in a nutshell ? (2016)
Scandinavian Journal of Comic Art
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Pausal behavior in the writing processes of foreign and native language writers: the importance of defining individual pause length (2016)
Writing Research Across Borders Conference
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Lexical richness in expository essays written by learners of L3 French (2015)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Tulevaisuuden kielenkäyttäjiä ja -ammattilaisia kouluttamassa: katsaus soveltavan kielitieteen asemaan Turun yliopistossa koulutuksen ja tutkimuksen näkökulmasta (2014)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Maailma muuttuu, muuttuuko opetus? – Näkökulmia opetusteknologian käyttöön kielenoppimisessa ja –opetuksessa. – Pääkirjoitus (2014)
Pääkirjoitus
Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
“I haven’t got a clue what it means” – Crosslinguistic influences on multilingual learners’ metalinguistic awareness in L3 French (2014)
Crosslinguistic influences on multilingual learners’ metalinguistic awareness in L3 French
AFinLa-E : Soveltavan Kielitieteen Tutkimuksia
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Tutkiva oppiminen ja vieraiden kielten opetus – diginatiivit teknologisessa oppimisympäristössä (2014)
Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Kieli, koulutus ja yhteiskunta – Teemanumero: Kielenoppiminen ja –opetus digitaalisissa ympäristöissä (2014)
Teemanumero: Kielenoppiminen ja –opetus digitaalisissa ympäristöissä
Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))