Maarit Mutta

Playing with Pronunciation (2023)

Nordic Journal of Digital Literacy

Peura Liisa, Mutta Maarit, Johansson Marjut

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Conceptualising transformative language teaching for sustainability and why it is needed (2023)

Environmental Education Research

Maijala Minna, Gericke NIklas, Kuusalu Salla-Riikka, Heikkola Leena Maria, Mutta Maarit, Mäntylä Katja, Rose Judi

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Kestävä kehitys yliopistojen kieltenopetuksessa (2023)

Yliopistopedagogiikka

Maijala Minna, Laine Päivi, Mutta Maarit, Kuusalu Salla-Riikka

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Art-based activities to promote local and rural cultural heritage (2023)

Kabasinskaite Kotryna, Liorentiene Kristina, Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Mutta Maarit, Merijärvi Soila, Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia

(O2 Muu julkaisu )

Pre-service language teachers’ perceptions of sustainability and its implementation in language teaching (2023)

Language Teaching Research

Maijala Minna, Heikkola Leena Maria, Kuusalu Salla-Riikka, Laine Päivi, Mutta Maarit, Mäntylä Katja

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Regional stories and legends. Activities on local cultural heritage (2023)

Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Kabasinskaite Kotryna, Liorentiene Kristina, Mutta Maarit, Merijärvi Soila,
Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia

(O2 Muu julkaisu )

Taidepohjaiset aktiviteetit paikallisen ja maaseudun kulttuuriperinnön tukemiseen (2023)

Mutta Maarit, Merijärvi Soila, Kabasinskaite Kotryna, Liorentiene Kristina, Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia

(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5))

Helsingin kielilukion vierailu uusiin Arcanumin tiloihin (2023)

Leala-tutkimuskeskuksen blogi

Mutta Maarit, Varila Mari-Liisa, Jakonen Teppo, Laippala Veronika, Honkalammi Hilla-Marja

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Teachers’ Role in Robot-assisted Language Learning: the Impact on the Classroom Ecology (2023)

EUROCALL Newsletter : The EuroCALL Review

Maijala Minna, Mutta Maarit

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Menu paremtos veiklos, skirtos vietos ir kaimo kultūros paveldui populiarinti (2023)

Kabasinskaite Kotryna, Liorentiene Kristina, Lefebvre Augustin, Nyikos Julia, Mutta Maarit, Merijärvi Soila, Lucantoni Grazia, Moncada Maria, Lucantoni Silvia

(O2 Muu julkaisu )

Ota yhteyttä

Linkit

Asiantuntijuusalueet

Tutkimus

Julkaisut

Järjestä:

Playing with Pronunciation (2023)

Conceptualising transformative language teaching for sustainability and why it is needed (2023)

Kestävä kehitys yliopistojen kieltenopetuksessa (2023)

Art-based activities to promote local and rural cultural heritage (2023)

Pre-service language teachers’ perceptions of sustainability and its implementation in language teaching (2023)

Regional stories and legends. Activities on local cultural heritage (2023)

Taidepohjaiset aktiviteetit paikallisen ja maaseudun kulttuuriperinnön tukemiseen (2023)

Helsingin kielilukion vierailu uusiin Arcanumin tiloihin (2023)

Teachers’ Role in Robot-assisted Language Learning: the Impact on the Classroom Ecology (2023)

Menu paremtos veiklos, skirtos vietos ir kaimo kultūros paveldui populiarinti (2023)