Johann Gruber

Engagement für soziale Gerechtigkeit als Lernergebnis. Eine Untersuchung zur Rolle des Praxissemesters und informeller Lernkontexte bei Studierenden der Sozialen Arbeit (2022)

Neue Praxis: Zeitschrift Für Sozialarbeit, Sozialpädagogik Und Sozialpolitik

Schliermann Rainer, Schroll-Decker Irmgard, Kökten Rabia, Gruber Hans

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Evaluation of mountain rescuers’ (non-)technical skills during simulated resuscitation (2022)

Studies in Educational Evaluation

Hanus Stefan A., Jossberger Helen, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Promoting Expertise Through Simulation (PETS): A conceptual framework (2022)

Learning and Instruction

Jossberger Helen, Breckwoldt Jan, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Lebenslanges Lernen in der Notfallmedizin – „Continuous professional development“ (Life-long-learning in emergency medicine – Continuous professional development) (2022)

Notfall and Rettungsmedizin

Breckwoldt Jan, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Schach als Sujet in den Künsten und der Wissenschaft (2022)

Brügge Joachim, Gruber Hans

(Toimitustyö ammatilliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (D6))

Mind and Machine : Zur Entwicklung der Schachpsychologie zwischen. Denken und Wissen (2022)

Gruber Hans

(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))

Roundtable: Schöne Neue Welt – oder der Alptraum Künstlicher Intelligenz? (2022)

Gruber Hans, Klaushofer R., Pfeiffer S., Brügge J.

(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))

Exploring change in networks supporting the deliberate practice of popular musicians (2022)

Psychology of Music

Längler Manuel, Brouwer Jasperina, Timmermans Anneke, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Bildungspsychologie des mittleren Erwachsenenalters (2022)

Harteis Christian, Gruber Hans

(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)

MAP3D: An explorative approach for automatic mapping of real-world eyetracking data on a virtual 3D model (2022)

Journal of Eye Movement Research

Stein Isabell, Jossberger Helen, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Ota yhteyttä

Julkaisut

Järjestä:

Engagement für soziale Gerechtigkeit als Lernergebnis. Eine Untersuchung zur Rolle des Praxissemesters und informeller Lernkontexte bei Studierenden der Sozialen Arbeit (2022)

Evaluation of mountain rescuers’ (non-)technical skills during simulated resuscitation (2022)

Promoting Expertise Through Simulation (PETS): A conceptual framework (2022)

Lebenslanges Lernen in der Notfallmedizin – „Continuous professional development“ (Life-long-learning in emergency medicine – Continuous professional development) (2022)

Schach als Sujet in den Künsten und der Wissenschaft (2022)

Mind and Machine : Zur Entwicklung der Schachpsychologie zwischen. Denken und Wissen (2022)

Roundtable: Schöne Neue Welt – oder der Alptraum Künstlicher Intelligenz? (2022)

Exploring change in networks supporting the deliberate practice of popular musicians (2022)

Bildungspsychologie des mittleren Erwachsenenalters (2022)

MAP3D: An explorative approach for automatic mapping of real-world eyetracking data on a virtual 3D model (2022)