Erkki
Sutinen
professori, tietoliikenne ja kyberturvallisuustekniikka
PhD
Asiantuntijuusalueet
opetusteknologia
digitaaliteologia
co-design
tietojenkäsittelytieteen opetuksen tutkimus
kehitysteknologia (ICT4D)
Julkaisut
Screams of joy yield creative projects at the educational robotics workshop in Namibia (2020)
IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Design science research for learning software engineering and computational thinking: Four cases (2020)
Computer Applications in Engineering Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Learning to Program on KaiOS: a Hands-on Coding School for Developing Climate Service Apps (2020)
IST-Africa, IST-Africa
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Potential Benefits of Playing Location-based Games: An Analysis of Game Mechanics (2020)
International Conference on Computer Supported Education, Communications in Computer and Information Science
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Experiences from Tanzania – Interview Experiment in Co-designing Future Local Climate Services (2020)
IEEE AFRICON
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Running a Business Informatics Researcher Training Unit in Tanzania: First Experiences (2020)
International Conference on Concurrent Enterprising, International Conference on Concurrent Enterprising
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Holistic model for designing a climate service application on the KaiOS platform (2020)
CHI Conference on Human Factors in Computing Systems
(O2 Muu julkaisu )
Towards Constructivist Design of Artificial Intelligence: Perspectives and Ideas (2020)
Constructivist Foundations
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Plug-in campus for accelerating and catalyzing software engineering education in the Global South (2020)
Frontiers In Education Conference, Frontiers in Education Conference
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Misinformation sharing and social media fatigue during COVID-19: An affordance and cognitive load perspective (2020)
Technological Forecasting and Social Change
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))