Eila
Lindfors
professori, opettajankoulutuslaitos (Rauma)
Professor
Linkit
Julkaisut
Reducing Occupational Safety Incidents as a Precondition to Teaching Technology in Special Education (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Location Information Services of Automated External Defibrillators (AEDs) (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Ainedidaktiikka Vol 5 Nro 2 (2021): Kehittyvä käsityö (2021)
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle)Qualitative Anticipation to Forecast Employees’ Future Professional Competencies : Considerations from the Viewpoint of Education (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Outdoor Learning in Early Childhood Education : A Narrative Review (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Kehittyvä käsityö haastaa opettajat,opettajankouluttajat ja tutkijat! (2021)
Ainedidaktiikka
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Turvallisuuspedagogiikka perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))The Process Models of Design Thinking : A Literature Review and Consideration from the Perspective of Craft, Design and Technology Education (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Turva(llisuus)kävely opetusmenetelmänä: mitä, miksi ja miten? (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Students’ Goal Orientations during a Pedagogical Innovation Process : A study in Craft, Design and Technology Teacher Education (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))