Asiasana: kasvatustieteiden tiedekunta

Ainejärjestö Katkon vuotuinen työelämäpäivä tarjosi kasvatustieteiden laitoksen opiskelijoille jälleen loistavan mahdollisuuden kurkistaa erilaisiin urapolkuihin. Euroopan parlamentin jäsen Hannu Takkula kertoi mielenkiintoisesta ja kiireisestä työstään kulttuuri- ja koulutusvaliokunnassa.

​Hannu Takkula innostui opiskelijayleisön edessä myös muistelemaan poliittisen uransa alkua Lapin yliopiston ylioppilaskunnassa.

Turun yliopisto menestyi Suomen Akatemian "Tulevaisuuden oppiminen ja osaaminen" -rahoitushaussa. Yli 1,9 miljoonan euron rahoitus jakautuu kolmelle hankkeelle, joita johtavat professorit Marja Vauras, Erno Lehtinen ja Risto Rinne.

Tohtorikoulutettavamme Boglarka Brezovszkyn esitys palkittiin ECGBL 2013 -konferenssissa Portugalissa.

Vuoden 2013 suomi toisena kielenä -opettajaksi on valittu Jenni Alisaari, joka työskentelee tätä nykyä Turun yliopiston opettajankoulutuslaitoksella. Vuosittaisen palkinnon myöntävät Suomi toisena kielenä -opettajien yhdistys ja Opetushallitus.

Sekä kasvatustieteiden laitoksella että opettajankoulutuslaitoksen Turun yksikössä järjestettiin syyskuun loppupuolella tutustumistilaisuus uusille opiskelijoille ja henkilökunnalle. Molemmilla laitoksilla tapahtuma oli ensimmäinen laatuaan ja tunnelmaltaan mukavan rento.

​Opiskelijat ja henkilökunta pääsivät tutustumaan toisiinsa hauskojen toiminnallisten tehtävien merkeissä.

Tutkimustulokset ovat jo yli 30 vuoden ajan osoittaneet, että kirjoittaminen on helpompaa kuin lukeminen. Tästä huolimatta kouluissa opetetaan ensiksi lukemaan, koska käsin kirjoittaminen on monelle lapselle työlästä. Tietokoneella kirjoittaminen tuo tähän ongelmaan ratkaisun.

Meille kertyy jatkuvasti kokemusta, tietoja ja taitoja, joita voimme soveltaa yhä uusiin tilanteisiin. Toistojen myötä käsityksemme asiasta vahvistuu entisestään – näin tämä toimii!

Psykologian professori Stellan Ohlsson (University of Illinois at Chicago) luennoi kasvatustieteiden tiedekunnan kaksipäiväisessä Deep Learning -seminaarissa, joka oli uuden OPPI-tohtoriohjelman avajaisseminaari.

Onko opetusryhmässäsi oppilaita, joiden äidinkieli on muu kuin suomi? Tuottavatko lukeminen ja kirjoittaminen hankaluuksia äidinkieleltään suomenkieliselle oppilaallesi? Kaipaatko tietoa ja konkreettisia vinkkejä kieli- ja kulttuuritietoisesta opetuksesta?