Minna
Kyttälä
yliopistonlehtori, kasvatustieteiden laitos
professori, kasvatustieteiden laitos
apulaisprofessori, II vaihe, kasvatustieteiden laitos
Asiantuntijuusalueet
erityispedagogiikka
oppiminen ja oppimisen vaikeudet
matemaattiset oppimisvaikeudet
työmuisti ja tiedonkäsittely
matematiikka-ahdistus
monikulttuurisuus
arviointi
opettajuus
opettajankoulutus
Julkaisut
Oppiminen ja tiedonkäsittely varhaislapsuudessa (2018)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Maahanmuuttajataustaiset lapset varhaiskasvatuksessa: Kasvattajien näkemykset lasten taidoista ja tuen tarpeesta (2017)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Dynamics between student vs. teacher perceptions of mathematics task-orientation and mathematics performance among adolescents (2017)
Learning and Individual Differences
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Työmuisti ja työskentelytaidot – kuinka yhdenmukaisia ovat työmuistitestien tulokset ja opettajan havaintoihin perustuvat arviot? (2016)
NMI-Bulletin
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Specific training of working memory and counting skills in kindergarten (2016)
CURSIV
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Lukion erityisopettaja: opettaja, ohjaaja ja konsultti? (2016)
Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Training counting skills and working memory in preschool (2015)
Scandinavian Journal of Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Supportive housing in foster care: the views of young people (2015)
Child Care in Practice
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The role of literacy skills in adolescents' mathematics word problem performance – Controlling for visuo-spatial ability and mathematics anxiety (2014)
Controlling for visuo-spatial ability and mathematics anxiety
Learning and Individual Differences
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The role of the working memory and language skills in the prediction of word problem solving in 4- to 7-year-old children (2014)
Educational Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))