Minna Kyttälä

Samalla kartalla, eri poluilla? – Miten ammattilaisten tarjoama tuki kohtaa lasten moninaistuvat tuen tarpeet? (2024)

Kyttälä Minna, Salminen Jaanet, Karukivi Max, Laasanen Miia, Alin Minna, Leinonen Leena

(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä)

Professional collaboration for children and adolescents with neurodevelopmental disorders: a scoping review (2024)

European Journal of Special Needs Education

Salminen Jaanet, Laasanen MIia, Leinonen Leena, Karukivi Max, Vornanen Riitta, Alin Minna, Kyttälä Minna

(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))

Lasten ja nuorten hyvinvointi on koko yhteiskunnan vastuulla (2024)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

Kyttälä, Minna

(D1 Artikkeli ammattilehdessä)

Puhetta perusopetuksesta, sen tilasta ja kehittämisestä (2023)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

Kyttälä Minna

(D1 Artikkeli ammattilehdessä)

Perceptions of inclusion among lower secondary level students in Finland (2023)

Scandinavian Journal of Educational Research

Kyttälä Minna, Sinkkonen Hanna-Maija, Harju-Autti Raisa

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Osallisuuden vahvistaminen oppimisen ja koulunkäynnin tuen tavoitteena (2023)

Björn Piia, Kyttälä Minna

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Monitieteistä tutkimusta neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palveluista (2023)

Turun Sanomat

Anis Merja, Karukivi Max, Kyttälä Minna

(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))

NEPSOS-hanke: monitieteistä tutkimusyhteistyötä neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palvelujen kehittämiseksi (2023)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

Salminen Jaanet, Kyttälä Minna

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

NEPSOS-hanke: monitieteistä tutkimusyhteistyötä neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palvelujen kehittämiseksi (2023)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

Salminen Jaanet, Kyttälä Minna

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Exploring pre-service special needs teachers’ assessment conceptions and assessment self-efficacy (2023)

European Journal of Special Needs Education

Kyttälä Minna, Björn Piia Maria, Rantamäki Milla, Närhi Vesa, Aro Mikko

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Ota yhteyttä

Linkit

Asiantuntijuusalueet

Julkaisut

Järjestä:

Samalla kartalla, eri poluilla? – Miten ammattilaisten tarjoama tuki kohtaa lasten moninaistuvat tuen tarpeet? (2024)

Professional collaboration for children and adolescents with neurodevelopmental disorders: a scoping review (2024)

Lasten ja nuorten hyvinvointi on koko yhteiskunnan vastuulla (2024)

Puhetta perusopetuksesta, sen tilasta ja kehittämisestä (2023)

Perceptions of inclusion among lower secondary level students in Finland (2023)

Osallisuuden vahvistaminen oppimisen ja koulunkäynnin tuen tavoitteena (2023)

Monitieteistä tutkimusta neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palveluista (2023)

NEPSOS-hanke: monitieteistä tutkimusyhteistyötä neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palvelujen kehittämiseksi (2023)

NEPSOS-hanke: monitieteistä tutkimusyhteistyötä neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palvelujen kehittämiseksi (2023)

Exploring pre-service special needs teachers’ assessment conceptions and assessment self-efficacy (2023)