Mari
Murtonen
professori, opettajankoulutuslaitos (Turku)
Professor of Higher Education Pedagogy & Leader of the UTUPEDA Centre
Yliopistopedagogiikka: opettajien pedagogisen osaamisen ja opiskelijoiden ajattelutaitojen kehittyminen
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Yliopistopedagogiikka
oppiminen ja opettaminen perinteisissä ja digitaalisissa (esim. unips.fi) ympäristöissä
opettajan pedagogisen asiantuntijuuden kehittyminen
opiskelijoiden tieteellisen ajattelun ja tutkimustaitojen kehittyminen sekä oppimiseen ja opettamiseen liittyvät käsitykset ja uskomukset.
Biografia
Professor of Higher Education Pedagogy at the Tampere University 2019-2020. Adjunct Professor at the University of Helsinki since 2009. PhD 2005 and Master of Education 1997, University of Turku. Researcher posts during 1996-2018 at the Universities of Turku, Helsinki, Jyväskylä and California at Berkeley. Editor-in-Chief of the Journal of University Pedagogy in 2015-2017. Editorial board member of the Educational Research Review. Leader of the UNIPS digital learning solution project 2017-2019.
Julkaisut
Yliopistopedagogiikan kehittäminen yhä jatkuvan epävarmuuden tilassa – ja opetuksen uusi normaali (2021)
Yliopistopedagogiikka
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Heuristics hindering the development of understanding of molecular structures in university level chemistry education: The lewis structure as an example (2021)
Education Sciences
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Mistä tieteellinen ajattelu koostuu? (2021)
TAJU-blogi
(O2 Muu julkaisu )
Adult Learners and Theories of Learning (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Retention of University Teachers and Doctoral Students in UNIPS Pedagogical Online Courses (2020)
International Conference on Computer Supported Education, Communications in Computer and Information Science
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Change in University Pedagogical Culture – The Impact of Increased Pedagogical Training on First Teaching Experiences (2020)
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Improving Synchrony in Small Group Asynchronous Online Discussions (2020)
World Conference on Information Systems and Technologies, Advances in Intelligent Systems and Computing
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Digital Technologies and Online Learning in Higher Education (Finland) (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Challenges in understanding meiosis: fostering metaconceptual awareness among university biology students (2020)
Journal of Biological Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))