Erno Lehtinen

The Gaze Relational Index as a Measure of Visual Expertise (2020)

Journal of expertise

Andreas Gegenfurtner, Jean-Michel Boucheix, Hans Gruber, Florian Hauser, Erno Lehtinen, Richard K. Lowe

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Learning to see like an expert: On the practices of professional vision and visual expertise (2019)

International Journal of Educational Research

Gegenfurtner Andreas, Lehtinen Erno, Helle Laura, Nivala Markus, Svedström Erkki, Säljö Roger

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Effects of a mathematics game-based learning environment on primary school students' adaptive number knowledge (2019)

Computers and Education

Boglárka Brezovszky, Jake McMullen, Koen Veermans, Minna M. Hannula-Sormunen, Gabriela Rodríguez-Aflecht, Nonmanut Pongsakdi, Eero Laakkonen, Erno Lehtinen

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Expertise Development and Scientific Thinking (2019)

Erno Lehtinen, Jake McMullen, Hans Gruber

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

The Role of Beliefs and Motivational Variables in Enhancing Word Problem Solving (2019)

Scandinavian Journal of Educational Research

Nonmanut Pongsakdi, Eero Laakkonen, Teija Laine, Koen Veermans, Minna M. Hannula-Sormunen, Erno Lehtinen

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Everyday Context and Mathematical Learning: On the Role of Spontaneous Mathematical Focusing Tendencies in the Development of Numeracy (2019)

Minna M. Hannula-Sormunen, Jake McMullen, Erno Lehtinen

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Adaptive Number Knowledge in Secondary School Students: Profiles and Antecedents (2019)

Journal of Numerical Cognition

Jake McMullen, Kaisa Kanerva, Erno Lehtinen, Minna M. Hannula-Sormunen, Noona Kiuru

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Face-to-face Contacts, Facebook Connections and Academic Support: Adolescents’ Networks between and across Gender and Culture in Finland (2019)

Young

Shupin Li, Tuire Palonen, Erno Lehtinen, Kai Hakkarainen

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Moving mathematics out of the classroom: Using mobile technology to enhance spontaneous focusing on quantitative relations (2019)

British Journal of Educational Technology

Jake McMullen , Minna M. Hannula-Sormunen, Mikko Kainulainen, Kristian Kiili, Erno Lehtinen

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

The development of situational interest during a digital mathematics game (2018)

Journal of Computer Assisted Learning

Rodríguez-Aflecht G., Jaakkola T., Pongsakdi N., Hannula-Sormunen M., Brezovszky B., Lehtinen E.

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Ota yhteyttä

Linkit

Julkaisut

Järjestä:

The Gaze Relational Index as a Measure of Visual Expertise (2020)

Learning to see like an expert: On the practices of professional vision and visual expertise (2019)

Effects of a mathematics game-based learning environment on primary school students' adaptive number knowledge (2019)

Expertise Development and Scientific Thinking (2019)

The Role of Beliefs and Motivational Variables in Enhancing Word Problem Solving (2019)

Everyday Context and Mathematical Learning: On the Role of Spontaneous Mathematical Focusing Tendencies in the Development of Numeracy (2019)

Adaptive Number Knowledge in Secondary School Students: Profiles and Antecedents (2019)

Face-to-face Contacts, Facebook Connections and Academic Support: Adolescents’ Networks between and across Gender and Culture in Finland (2019)

Moving mathematics out of the classroom: Using mobile technology to enhance spontaneous focusing on quantitative relations (2019)

The development of situational interest during a digital mathematics game (2018)