Eija Yli-Panula

Important Biological Issues for Elementary Pupils – A Study of Elementary Pre-service Teachers’ Conceptions (2017)

NorDiNa

Eija Yli-Panula, Eila Jeronen, Heidi Seiko-Ahlstrom, Elsa Ruotsalainen

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Virtuaalinen tutkimusmatka luonnontieteelliseen osaamiseen (2017)

Marja Vauras, Marko Telenius, Tuike Iiskala, Eija Yli-Panula, Tarja Pietarinen, Riitta Kinnunen

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Sustainable development, biodiversity and species identification – “all are various concepts, I can´t connect them to each other in my mind” (2016)

Australian Association for Research in Education (AARE) conference

Eija Yli-Panula, Christel Persson

(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))

Higher Education Students’ Perceptions of Environmental Issues and Media Coverage (2016)

Discourse and Communication for Sustainable Education

Tuula Keinonen, Irmeli Palmberg, Jari Kukkonen, Eija Yli-Panula, Christel Persson, Rytis Vilkonis

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Blivande lärares uppfattningar och förståelse av baskunskap i ekologi i Danmark, Finland och Sverige (2016)

NorDiNa

Irmeli Palmberg, Gunnar Jonsson, Eila Jeronen, Eija Yli-Panula

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Uudistuva ja uusiutuva ainedidaktiikka (2016)

Heini-Marja Pakula, Elina Kouki, Harry Silfverberg, Eija Yli-Panula

(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))

Opettajaopiskelijoiden biologian ja maantiedon perustiedon hallinta ja käsitykset perustiedosta (2016)

Ainedidaktisia Tutkimuksia

Eija Yli-Panula, Eila Jeronen, Irmeli Palmberg

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

History, Social Studies and Geography Education in Finnish Schools and Teacher Education (2016)

Virta Arja, Yli-Panula Eija

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Nordic–Baltic Student Teachers’ Identification of and Interest in Plant and Animal Species: The Importance of Species Identification and Biodiversity for Sustainable Development (2015)

Journal of Science Teacher Education

Irmeli Palmberg, Ida Berg, Eila Jeronen, Sirpa Kärkkäinen, Pia Norrgaerd-Sillanpää, Christel Persson, Rytis Vilkonis, Eija Yli-Panula

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Luontosuhdetta etsimässä (2015)

Eija Yli-Panula

(O2 Muu julkaisu )

Ota yhteyttä

Linkit

Julkaisut

Järjestä:

Important Biological Issues for Elementary Pupils – A Study of Elementary Pre-service Teachers’ Conceptions (2017)

Virtuaalinen tutkimusmatka luonnontieteelliseen osaamiseen (2017)

Sustainable development, biodiversity and species identification – “all are various concepts, I can´t connect them to each other in my mind” (2016)

Higher Education Students’ Perceptions of Environmental Issues and Media Coverage (2016)

Blivande lärares uppfattningar och förståelse av baskunskap i ekologi i Danmark, Finland och Sverige (2016)

Uudistuva ja uusiutuva ainedidaktiikka (2016)

Opettajaopiskelijoiden biologian ja maantiedon perustiedon hallinta ja käsitykset perustiedosta (2016)

History, Social Studies and Geography Education in Finnish Schools and Teacher Education (2016)

Nordic–Baltic Student Teachers’ Identification of and Interest in Plant and Animal Species: The Importance of Species Identification and Biodiversity for Sustainable Development (2015)

Luontosuhdetta etsimässä (2015)