Christina Salmivalli

A Process View on Implementing an Antibullying Curriculum: How Teachers Differ and What Explains the Variation (2015)

School Psychology Quarterly

Haataja A, Ahtola A, Poskiparta E, Salmivalli C

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

The Role of Classroom Peer Ecology and Bystanders' Responses in Bullying (2015)

Child Development Perspectives

Saarento S, Salmivalli C

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Emotion Regulation and Negative Emotionality Moderate the Effects of Moral (Dis)Engagement on Aggression (2015)

Merrill-Palmer Quarterly

Sanna Roos, Christina Salmivalli, Ernest V. E. Hodges

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

KiVa Antibullying Program. Implementation and Training Manual. (2014)

Herkama Sanna, Salmivalli Christina

(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5))

Do Guilt- and Shame-Proneness Differentially Predict Prosocial, Aggressive, and Withdrawn Behaviors During Early Adolescence? (2014)

Developmental Psychology

Roos S, Hodges EVE, Salmivalli C

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Inequality matters: Classroom status hierarchy and adolescents' bullying (2014)

Journal of Youth and Adolescence

Claire F. Garandeau, Ihno A. Lee, Christina Salmivalli

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Differential effects of the KiVa anti-bullying program on popular and unpopular bullies (2014)

Journal of Applied Developmental Psychology

Claire F. Garandeau, Ihno A. Lee, Christina Salmivalli

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Tackling Acute Cases of School Bullying in the KiVa Anti-Bullying Program – A Comparison of Two Approaches (2014)

A Comparison of Two Approaches

Journal of Abnormal Child Psychology

Garandeau CF, Poskiparta E, Salmivalli C

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

KiVa - against bullying (2014)

Psychologist -Leicester-

Salmivalli C

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

The KiVa antibullying curriculum and outcome: Does fidelity matter? (2014)

Journal of School Psychology

Anne Haataja, Marinus Voeten, Aaron J. Boulton, Annarilla Ahtola, Elisa Poskiparta, Christina Salmivalli

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Ota yhteyttä

Linkit

Asiantuntijuusalueet

Julkaisut

Järjestä:

A Process View on Implementing an Antibullying Curriculum: How Teachers Differ and What Explains the Variation (2015)

The Role of Classroom Peer Ecology and Bystanders' Responses in Bullying (2015)

Emotion Regulation and Negative Emotionality Moderate the Effects of Moral (Dis)Engagement on Aggression (2015)

KiVa Antibullying Program. Implementation and Training Manual. (2014)

Do Guilt- and Shame-Proneness Differentially Predict Prosocial, Aggressive, and Withdrawn Behaviors During Early Adolescence? (2014)

Inequality matters: Classroom status hierarchy and adolescents' bullying (2014)

Differential effects of the KiVa anti-bullying program on popular and unpopular bullies (2014)

Tackling Acute Cases of School Bullying in the KiVa Anti-Bullying Program – A Comparison of Two Approaches (2014)

KiVa - against bullying (2014)

The KiVa antibullying curriculum and outcome: Does fidelity matter? (2014)