Johann
Gruber
Department of Teacher Education (Turku)
Contact
Publications
Analyzing and Interpreting Eye Movements in C++ : Using Holistic Models of Image Perception (2024)
ACM Symposium on Eye Tracking Research & Applications
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa)
Does genre make a difference? Classical orchestra/popular band musicians' motivation, self-efficacy, and practice experiences' effects on deliberate practice (2023)
Psychology of Music
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Visual Expertise in Code Reviews: Using Holistic Models of Image Perception to Analyze and Interpret Eye Movements (2023)
Eye Tracking Research and Applications ETRA
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Purposeful practice as the key to superior sales performance: An exploratory analysis (2023)
Journal of Marketing Theory and Practice
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Towards a cognitive theory of visual expertise : Methods of inquiry (2023)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Learning with and from Illustrations : Cognitive, Motivational, Affective, Social, and Metacognitive Processes (2023)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Exploring change in networks supporting the deliberate practice of popular musicians (2022)
Psychology of Music
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Investigating visual expertise in sculpture: A methodological approach using eye tracking (2022)
Journal of Eye Movement Research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Newman Guttman, Edgar Varèse und Marcel Duchamp (und John Cage) (2022)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Toleranz : Eine ethische Herausforderung für die Pädagogik (2022)
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))