CERLI - seminaarit

Seminaarisarjan fokuksessa on oppiminen jollakin spesifillä alalla tai aihealueella. Kyse voi olla esimerkiksi jonkin tietyn taidon oppimisesta tai harjaantumisesta johonkin ammattiin joko koulutuksen tai työelämän kontekstissa. Erityisesti seuraaviin menetelmiin pystytään tarjoamaan tukea: interventiotutkimus, verkostoanalyysi, silmänliiketutkimus, vuorovaikutusanalyysi ja diskurssianalyysi.

Kokoontumiset syksyllä 2024:

• 2. syyskuuta
• 7. lokakuuta
• 4. marraskuuta
• 2. joulukuuta, Zoom / EDU357B, Marjan kirjallisuuskatsaus, perustuen Kasvatustieteen päivien esitykselle

Seminaari kokoontuu klo 16.15-18.00. Zoom-linkin saa yhteyshenkilöltä. Seminaarin kieli on suomi tai englanti.

Yhteyshenkilö: Marjaana Puurtinen

Korkeakoulupedagogiikan ja korkeakoulutuksen tutkimuksen teemat.

Vastuuhenkilö: Mari Murtonen

Seminaari kokoontuu noin kerran kuussa, lisätietoja mari.murtonen@utu.fi

Seminaarissa käsiteltävät tutkimusaiheet liittyvät käsityö- ja teknologiakasvatukseen, toiminnallisten oppimis- ja työympäristöjen arviointiin ja kehittämiseen ja oppilaitosturvallisuuteen sekä taide- ja taitokasvatuksen pedagogiikkaan laajasti. Kaikki Rauman jatko-opiskelijat ovat tervetulleita seminaariin. Yhteyshenkilö on Arttu Korkeaniemi (arttu.p.korkeaniemi@utu.fi), jonka kanssa sovitaan myös esitysmahdollisuuksista ja -aikatauluista.

Seminaari kokoontuu lukukausien aikana kuukauden 1. tiistai klo 16–18 (syyskuu–joulukuu ja tammikuu–toukokuu). Tammikuun seminaari poikkeuksellisesti kuun toisena tiistaina.

Seminaarin kieli: suomi/englanti tarpeen mukaan.

Vastuuvetäjä: Eila Lindfors ja ja Marja-Leena Rönkkö
Muut vetäjät: Kunkin väitöskirjan ohjaajat osallistuvat niille kerroille, jolloin heidän ohjattavansa esittää omaa tutkimustaan.

Tutkimusseminaarissa pääfokus on varhaiskasvatukseen sekä esi- ja alkuopetukseen liittyvissä tutkimuksissa, mutta ei ole estetty käsittelemästä laajempiakin teemoja. Kaikille avoin tutkimusseminaari kannustaa moninäkökulmaiseen dialogiseen ajatustenvaihtoon. Kohdejoukkona on ensisijaisesti väitöskirjantekijät, mutta vapaaehtoisperusteella voi mukaan tulla myös esimerkiksi kaikissa tutkijanuravaiheissa (esim. jatkoa suunnittelevat graduntekijät kuin kokeneemmatkin tutkijat). Myös laitoksen henkilöstöä kutsutaan mukaan jakamaan omia tutkimusajatuksiaan.

Tutkimusseminaari kokoontuu joka toinen tiistai klo 16.00-17.30, alkaen 27.8.2024. Tarkempi ohjelma ilmoitetaan aina kunkin lukukauden alussa ja se päivittyy myös blogiin https://blogit.utu.fi/earlyresearchgarden/our-research-seminar/. Ohjelma sisältää myös vierailevien tutkijoiden alustuksia.

Tapaamiset verkossa tai hybriditoteutuksena. Linkin saa vastuuvetäjältä, samoin kuin muita tietoa tarvittaessa.

Seminaarin kieli on suomi ja englanti.

Vastuuvetäjä: Sara Sintonen

Muut vetäjät: Teija Koskela sekä Early Research Gardenin toimijat

Matemaattisten taitojen oppimista ja opetusta koskevat tutkimukset ja tutkimusmenetelmät (opinnäytetyöt, väitöskirjatutkimukset, tutkimusryhmän tutkimukset eri vaiheineen eri projekteissa sekä joka toinen viikko vierailevat tutkijat etäyhteydellä.

Seminaari on avoin kaikille seminaarin aiheiden parissa työskenteleville. Seminaarin kieli on englanti.

Lisätietoja ja ajantasaista syksyn 2024 seminaariaikataulua voi tiedustella vastuuvetäjältä.

Vastuuvetäjä: Minna Hannula-Sormunen
Muut vetäjät: Erno Lehtinen, Jake McMullen

Tohtoriopiskelijani työskentelevät laajasti oppimisen ja opettamisen teemoissa - suurin osa tekee artikkeliväitöskirjoja. Väitöskirjaohjaus kohdistuu laajasti artikkeliväitöskirjojen eri vaiheisiin.

Kaikille avointen seminaarien kokoontumisaikoja voi tiedustella vastuuvetäjältä.

Seminaarin kieli: suomi/englanti

Vastuuvetäjä: Mirjamaija Mikkilä-Erdmann

Seminaarin teemat:
- Social competence, loneliness and psychosocial well-being
- Adverse childhood experiences, parenting, mentalization and child development
- Use of social and health care services
- Social in learning: Support for socio-emotionally and cognitively vulnerable children in the family and school contexts
- Interaction processes in collaborative learning
- Teaching through interaction: Developing teacher support and informal formative assessment of its effect
- Social, cultural, and pedagogical competence of early childhood education teachers
- Enhancing teacher-child interactions in early childhood education settings

Lisätietoa 4.9., 16.10., 14.11. ja 4.12. pidettävistä seminaareista saat kyseisestä PDF-tiedostosta.

Lisätietoa: Monitieteinen jatkokoulutusseminaari Laituri

Seminaarin kieli on pääasiassa suomi (tarpeen mukaan englanti).

Kunkin kerran esittäjät ja työelämävieraat (OKM, OPH, THL, STM, jne.) ilmoitetaan seminaarien yhteydessä. Mukaan pääsee ilmoittautumalla niina.junttila@utu.fi.

Vastuuvetäjä: Niina Junttila
Muut vetäjät: Miia Tuominen

Seminaarin teemat liittyvät kasvatuspsykologiaan ja yleiseen kasvatustieteeseen. Seminaarissa käsiteltävät tutkimukset kattavat laajasti koulutuksen kentän alakoulusta aikuiskoulutukseen keskittyen erityisesti oppimiseen ja opettamiseen erilaisissa oppimisympäristöissä. Tutkimuksen kohteena ovat esimeriksi eri oppiaineisiin liittyvät erityiset teemat, mutta myös laajemmat, esimerkiksi motivaatioon ja hyvinvointiin liittyvät teemat.

Tapaamiset sovitaan ryhmän osallistujien kesken, ajankohtia voi tiedustella vastuuvetäjältä.

Seminaarin kieli: suomi/englanti.

Vastuuvetäjä: Marjaana Veermans

Seminaareihin osallistumisesta ota yhteyttä Tuike Iiskalaan. Seminaarin työkielenä on joustavasti suomi tai englanti. Lämpimästi tervetuloa!

Lämpimästi tervetuloa laitoksen yhteisölliseen kirjoitustyöpajaan. Kirjoituspajassa voit työstää esimerkiksi artikkelikäsikirjoitusta, apurahahakemusta, tutkimussuunnitelmaa, konferenssiabstraktia/-esitystä, blogitekstiä tai muuta tekstiä. Pajan ideana on tarjota aika ja paikka keskittyä kirjoittamiseen rauhassa ja mahdollisesti jakaa ajatuksia kollegoiden kanssa.

Kirjoituspaja on tarkoitettu kaikille henkilöstön jäsenille (esim. tutkimus- ja opetushenkilökunnalle, väitöskirjan tekijöille jne.) molemmilta kampuksilta (Turku ja Rauma). Pajan aikatauluista tiedotetaan koko laitoksen sähköpostilistalla. Jos olet kiinnostunut kirjoituspajasta tai sinulla on pajaan ideoita, ole yhteydessä Tuike Iiskalaan (tuike.iiskala@utu.fi) tai Pilvi Heinoseen (pilvi.heinonen@utu.fi). 

Pajasta Kas-blogissa: Yhdessä kirjoittamisessa on voimaa! – Kas! (utu.fi)

CERLIn Opettaminen ja opettajankoulutus -teemaiset aamukahvitilaisuudet

Opettaminen ja opettajankoulutus -ryhmä järjestää lukupiirityyppisiä aamukahvitilaisuuksia Zoomissa. Tilaisuudessa keskustellaan artikkelista, joka jaetaan osallistujille ennakkoon. Tilaisuuteen voi tulla alustamaan itseä kiinnostavasta, opettamista ja opettajankoulutusta koskevasta artikkelista.

Aamukahveille osallistumisesta ota yhteyttä Mirva Heikkilään (mirva.heikkila@utu.fi).

Tervetuloa! 

Turku EyeLabs on tutkijayhteisö, jonka jäsenet hyödyntävät katseenseurantamenetelmää ihmisen kognitioon ja oppimiseen liittyvissä tutkimuksissa. Monitieteinen yhteisö tukee katseenseurantatutkimusta jakamalla osaamistaan tutkimusasetelmien suunnittelusta sekä erilaisten laitteiden ja analyysimenetelmien käytöstä. Turku EyeLabsin koordinaattorit ja jäsenet järjestävät avoimia tapaamisia ja menetelmäkoulutusta. Jokaisen tapaamisen sisältö muotoutuu jäsenten tarpeiden mukaan – ne voivat sisältää tutkimusideoiden esittelyä ja kommentointia, yhteistä ongelmanratkaisua tutkimusmenetelmiin liittyvissä kysymyksissä, vai vaikkapa konferenssiesitysten harjoittelua.

Seminaarin kieli: englanti/suomi (läsnäolijoiden mukaan).

Vastuuvetäjä: Marjaana Puurtinen ja Johanna Kaakinen