Tasa-arvoisuuden tavoite on heikentymässä myös suomalaisessa koulutuksessa. Turun yliopiston suojissa vietetyt kasvatustieteen päivät pureutuivat teemaan aiheella Eriarvioistuva maailma – tasa-arvoistava koulu, mutta perään oli liitetty kysymysmerkki.
Opettajankoulutuslaitoksen Rauman yksikkö käy kulttuuri- ja opetusministeri Sanni Grahn-Laasosen mukaan esimerkkinä toiminnasta, jota opettajankoulutukselta tulevaisuudessa yhä vahvemmin vaaditaan. Opettajien peruskoulutuksen rinnalle nousee vahvistuva täydennyskoulutus sekä laajentuva yliopistotasoinen lastentarhaopettajakoulutus.
Turun yliopiston kauppakorkeakoulun Porin yksikössä on yhdessä Satakunnan ammattikorkeakoulun, Rauman kaupungin ja yritysten kanssa tunnistettu uusi nouseva teknologia- ja liiketoiminta-alue liittyen sisäympäristöjen hygieniaan ja terveellisyyteen.
Puutiaisen toukka on hädin tuskin silminnähtävä. Vielä hetki sitten se oli hiekkatien varren heinikossa, nyt tarttuneena biologian laitoksen maaselkärangattomien kenttäkurssin opiskelijoiden vetämään puutiaislakanaan. Hetkessä kiteytyy biologian oppiaineen kenttäkurssin tarkoitus: opiskelijat oppivat tunnistamaan lajeja ja ymmärtävät, millaisissa ympäristöissä ne elävät.
Turun yliopiston opiskelijavalinnan tulokset on julkaistu hakijoiden nähtäville valtakunnallisessa opintopolku.fi-verkkopalvelussa.
Tiedekunnat järjestävät yhteiset juhlat valmistuneilleen. Publiikki on akateeminen juhla, jonka perinteet ulottuvat 1600-luvulle.
Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunta kehittää englanninkielenopettajien täydennyskoulutusta Omanissa. Finland Universityn ja Omanin opetusministeriön solmima sopimus kattaa seuraavat 2,5 vuotta ja on arvoltaan 900 000 euroa.
Turun normaalikoulun peruskorjaus on edennyt harjakaisvaiheeseen. Pinnat ovat betonipaljaat ja valo tulvii sisälle. Käyttöön rakennus otetaan marraskuussa 2016.
Veli-Matti Hakanen näkee jo uudistuvien tilojen mahdollisuudet. Auditoriosta rakentuu todellinen monitoimitila.
Uusi opetussuunnitelma otetaan käyttöön peruskoulun alaluokilla ensi syksynä. Digitaaliset oppimisvälineet vakinaistuvat osaksi opetusta, jossa haastetaan perinteiset oppiainerajat ja luokkaympäristöt. Mihin muutos perustuu, ja mitä sen toteuttaminen tarkoittaa käytännössä?
Kasvatustieteiden tohtorikoulutettavat pääsivät järjestyksessään toista kertaa esittelemään tutkimuksiaan vuosikonferenssissa.
Tohtorikoulutettavien vuosittainen konferenssi järjestettiin kasvatustieteiden tiedekunnassa 17.12.2015.