Leena
Salminen
professori, hoitotieteen laitos
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Terveysalan koulutustutkimus
terveysalan opettajien kompetenssi
opetusharjoittelu
sosiaalinen media opetuksessa ja oppimisessa
Biografia
Toimin professorina Turun yliopiston hoitotieteen laitoksella
I am professor at the Department of nursing science and responsible of nurse and health care teacher education. My main research areas are the competence of nurse teachers and the learning outcomes of health care education. I am also interested in how different generations experience the society and how they think about teaching and learning.
Julkaisut
Graduating student nurses' and student podiatrists' wound care competence: a cross-sectional study (2019)
Journal of Wound Care
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Suuhygienistiopettajien kliininen kompetenssi on hyvällä tasolla (2019)
Suun terveydeksi
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Nuken rooliin astuu simuloitu potilas (2018)
Pro terveys
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Competence areas of health science teachers – A systematic review of quantitative studies (2018)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Akateeminen asiantuntijuus hoitotieteessä ja sen kehittyminen harjoittelussa (2018)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Hoitotiedettä 30 vuotta - uuden tieteenalan synty ja vakiintuminen (2018)
(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5))Sairaanhoitajien osattava yhä enemmän (2018)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Cooperation Between Clinical Staff and Nurse Teachers (2018)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Videovälitteisyydellä oppia ja yhteistyötä polikliiniseen hoitotyöhön (2018)
Poliklinikka
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Effectiveness of mobile cooperation intervention on students' clinical learning outcomes: A randomized controlled trial (2018)
Journal of Advanced Nursing
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))