Anssi Roiha

Interculturality in Higher Education : Putting Critical Approaches into Practice (2023)

Sommier Mélodine, Roiha Anssi, Lahti Malgorzata

(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))

CLIL in the Nordic countries (2023)

Varis Sotiria, Roiha ANssa

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

“Jokainen opiskelija asettaa itse omat tavoitteensa”: lukion vieraiden kielten opettajien käytänteitä ja käsityksiä eriyttävästä arvioinnista (2023)

Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta

Roiha Anssi, Nieminen Juuso, Mäntylä Katja

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Implementing Critical Approaches to Interculturality in Higher Education (2023)

Sommier Mélodine, Roiha Anssi, Lahti Malgorzata

(O2 Muu julkaisu )

Introduction (Teoksessa Interculturality in Higher Education : Putting Critical Approaches into Practice) (2023)

Sommier Mélodine, Roiha Anssi, Lahti Malgorzata

(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))

Työkalu eriyttämisen onnistumiseen (2023)

Erityiskasvatus

Polso Jerker, Roiha Anssi

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Lukion vieraiden kielten opettajien käytänteitä ja käsityksiä eriyttävästä arvioinnista (Foreign language teachers´ practices and perceptions of differentiated assessment in upper secondary schools) (2023)

Roiha Anssi, Nieminen Juuso, Mäntylä Katja

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Kielten aineenopettajaopiskelijoiden käsityksiä oppimisesta ja opettajuudesta – Aineistona visuaaliset narratiivit ja metaforat (2022)

Heinonen Pilvi, Roiha Anssi

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Varhaisessa CLIL-opetuksessa olevien oppilaiden käsityksiä kielitaidosta ja vieraan kielen käytöstä (2022)

Linguapeda, Ainedidaktisia Tutkimuksia

Roiha Anssi, Mäntylä Katja, Dufva Hannele

(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))

Using Podcasts as a Means to Increase Secondary English Language Learners’ Motivation to Converse in the Target Language (2022)

Journal of Teacher Action Research

Grogan Kevin, Roiha Anssi

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Ota yhteyttä

Linkit

Asiantuntijuusalueet

Biografia

Opetus

Tutkimus

Julkaisut

Järjestä:

Interculturality in Higher Education : Putting Critical Approaches into Practice (2023)

CLIL in the Nordic countries (2023)

“Jokainen opiskelija asettaa itse omat tavoitteensa”: lukion vieraiden kielten opettajien käytänteitä ja käsityksiä eriyttävästä arvioinnista (2023)

Implementing Critical Approaches to Interculturality in Higher Education (2023)

Introduction (Teoksessa Interculturality in Higher Education : Putting Critical Approaches into Practice) (2023)

Työkalu eriyttämisen onnistumiseen (2023)

Lukion vieraiden kielten opettajien käytänteitä ja käsityksiä eriyttävästä arvioinnista (Foreign language teachers´ practices and perceptions of differentiated assessment in upper secondary schools) (2023)

Kielten aineenopettajaopiskelijoiden käsityksiä oppimisesta ja opettajuudesta – Aineistona visuaaliset narratiivit ja metaforat (2022)

Varhaisessa CLIL-opetuksessa olevien oppilaiden käsityksiä kielitaidosta ja vieraan kielen käytöstä (2022)

Using Podcasts as a Means to Increase Secondary English Language Learners’ Motivation to Converse in the Target Language (2022)