Satu Grönman

Design thinking in early childhood education and care. A literature review and consideration from the perspective of young learners’ craft, design, and technology education (2024)

International Journal of Technology and Design Education

Grönman, Satu; Lindfors, Eila; Rönkkö, Marja-Leena

(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)

Esiopetusikäisten lasten tavoiteorientaatiot ja ohjausvuorovaikutuksen tarve käsityön oppimisprosessissa (2022)

Journal of Early Childhood Education Research

Grönman Satu, Lindfors Eila, Rönkkö Marja-Leena

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

The Process Models of Design Thinking : A Literature Review and Consideration from the Perspective of Craft, Design and Technology Education (2021)

Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A

Grönman Satu, Lindfors Eila

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Outdoor Learning in Early Childhood Education : A Narrative Review (2021)

Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A

Lindfors Eila, Rönkkö Marja-Leena, Kiviranta Leena, Yliverronen Virpi, Tanhuanpää Saija, Grönman Satu

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Arts-Based Activities and Stories Convey Children’s Learning Experiences (2019)

Juli-Anna Aerila, Marja-Leena Rönkkö, Satu Grönman

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Kirstin matkassa – Esiopetuksen eheyttävä oppimiskokonaisuus kotimuseoympäristössä (2018)

Kulttuuriymparistomme.fi / Varkulturmiljo.fi

Juli-Anna Aerila, Marja-Leena Rönkkö, Satu Grönman

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

På resa med Kirsti – Förskoleundervisningens förenhetligande helhet för lärande i musémiljö (2018)

Kulttuuriymparistomme.fi / Varkulturmiljo.fi

Aerila Juli-Anna, Rönkkö Marja-Leena, Grönman Satu

(O2 Muu julkaisu )

Matkalla kotikaupungin menneisyyteen. Esiopetuksen eheyttävä oppimisprosessi museoympäristössä (2018)

Aerila Juli-Anna, Rönkkö Marja-Leena, Grönman Satu

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Almost Like Us – Getting Familiar with another Historical Period in a Pre-school Group (2016)

International Journal of Learning & Teaching

Juli-Anne Aerila, Marja-Leena Rönkkö, Satu Grönman

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Creative Inspiration for Preschoolers from Museums (2016)

International Journal of Early Childhood

Marja-Leena Rönkkö, Juli-Anna Aerila, Satu Grönman

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Ota yhteyttä

Linkit

Julkaisut

Järjestä:

Design thinking in early childhood education and care. A literature review and consideration from the perspective of young learners’ craft, design, and technology education (2024)

Esiopetusikäisten lasten tavoiteorientaatiot ja ohjausvuorovaikutuksen tarve käsityön oppimisprosessissa (2022)

The Process Models of Design Thinking : A Literature Review and Consideration from the Perspective of Craft, Design and Technology Education (2021)

Outdoor Learning in Early Childhood Education : A Narrative Review (2021)

Arts-Based Activities and Stories Convey Children’s Learning Experiences (2019)

Kirstin matkassa – Esiopetuksen eheyttävä oppimiskokonaisuus kotimuseoympäristössä (2018)

På resa med Kirsti – Förskoleundervisningens förenhetligande helhet för lärande i musémiljö (2018)

Matkalla kotikaupungin menneisyyteen. Esiopetuksen eheyttävä oppimisprosessi museoympäristössä (2018)

Almost Like Us – Getting Familiar with another Historical Period in a Pre-school Group (2016)

Creative Inspiration for Preschoolers from Museums (2016)