![Sanna Herkama profiilikuva](/sites/default/files/styles/profile_picture_horizontal/public/images/profile/805570.jpg?itok=A9TqtZh0)
Sanna
Herkama
erikoistutkija, INVEST tutkimuskeskus ja lippulaiva
Linkit
Julkaisut
Kiusaaminen koulussa – Mitä äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan olisi hyvä tietää? (2022)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Pääkirjoitus (2022)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä )
Bullying Interrupted: Victimized Students in Remote Schooling During the COVID-19 Pandemic (2022)
International journal of bullying prevention
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Tutkitun tiedon tuottajien ja tiedon käyttäjien palveluksessa (2021)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Prologi. Viestinnän ja vuorovaikutuksen aikakauslehti (2021)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))
Esiintyjän kokemus ulkopuolisuudesta – fenomenologinen tulkinta jännittämisestä (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Kokemukset koronakeväältä: Opiskelu sujuu pääosin hyvin mutta etäopetus on myös monelle oppilaalle iso helpotus (2020)
INVEST blog
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Sustainable antibullying program implementation: School profiles and predictors (2020)
Scandinavian Journal of Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Valmistuitko koronakeväänä? Kyselytutkimus toisen asteen opinnoista valmistumassa olleille nuorille (2020)
INVEST blog
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Koronaviruskriisi jättää painavan jäljen elämänsä tärkeimpiä vuosia viettäviin nuoriin (2020)
Helsingin Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))