Sanna
Herkama
Senior Researcher, Research Centre for Child Psychiatry
Links
Publications
Kiusaaminen koulussa – Mitä äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan olisi hyvä tietää? (2022)
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa)Pääkirjoitus (2022)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä )
Bullying Interrupted: Victimized Students in Remote Schooling During the COVID-19 Pandemic (2022)
International journal of bullying prevention
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Facilitators and Barriers to the Sustainability of a School‑Based Bullying Prevention Program (2022)
Prevention Science
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Transition to emerging adulthood during the COVID-19 pandemic: Changes in anxiety and the role of inclusion/exclusion experiences (2022)
European Journal of Developmental Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Prologi. Viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti (2022)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))
Prologi. Viestinnän ja vuorovaikutuksen aikakauslehti (2021)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))
Esiintyjän kokemus ulkopuolisuudesta – fenomenologinen tulkinta jännittämisestä (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Tutkitun tiedon tuottajien ja tiedon käyttäjien palveluksessa (2021)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Kokemukset koronakeväältä: Opiskelu sujuu pääosin hyvin mutta etäopetus on myös monelle oppilaalle iso helpotus (2020)
INVEST blog
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))