Sanna
Herkama
Senior Researcher, Research Centre for Child Psychiatry
Links
Publications
Prologi. Viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti (2022)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))
Kiusaaminen koulussa – Mitä äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan olisi hyvä tietää? (2022)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Pääkirjoitus (2022)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä )
Bullying Interrupted: Victimized Students in Remote Schooling During the COVID-19 Pandemic (2022)
International journal of bullying prevention
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Esiintyjän kokemus ulkopuolisuudesta – fenomenologinen tulkinta jännittämisestä (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Tutkitun tiedon tuottajien ja tiedon käyttäjien palveluksessa (2021)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Prologi. Viestinnän ja vuorovaikutuksen aikakauslehti (2021)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))
Valmistuitko koronakeväänä? Kyselytutkimus toisen asteen opinnoista valmistumassa olleille nuorille (2020)
INVEST blog
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Koronaviruskriisi jättää painavan jäljen elämänsä tärkeimpiä vuosia viettäviin nuoriin (2020)
Helsingin Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Valmistuitko koronakeväänä? – kyselyn tulokset kertovat nuorten vaikeuksista poikkeustilanteessa (2020)
INVEST blog
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))