Päivi Pihlaja

What do day-care personnel say about children with challenging behavior? (2015)

Education Inquiry

Pihlaja Päivi, Sarlin Tanja, Ristkari Terja

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Inclusive values and Finnish educational policy (2015)

SENIP Conference

Päivi Pihlaja, Heli Ketovuori, Anne Laiho

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Pedagogiset rakenteet ja ratkaisut lasten erityisten tuen tarpeiden näkökulmasta (2014)

Alijoki Alisa, Pihlaja Päivi

(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))

How reflective are teachers? – A study of kindergarten teachers' and special teachers' levels in reflection in day care (2013)

A study of kindergarten teachers' and special teachers' levels in reflection in day care

Scandinavian Journal of Educational Research

Pihlaja Päivi, Holst Teija

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Cohort Profile: Steps to the Healthy Development and Well-being of Children (the STEPS Study) (2013)

International Journal of Epidemiology

Lagström Hanna, Rautava Päivi, Kaljonen Anne, Räihä Hannele, Pihlaja Päivi, Korpilahti Pirjo, Peltola Ville, Rautakoski Pirkko, Österbacka Eva, Simell Olli, Niemi Pekka

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Advantages and challenges of digital service guidance in early childhood education (2013)

Nordic Academy of Management 2013

Koskivaara Eija, Pihlaja Päivi

(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))

"Susta ei tuu koskaan mitään”. Sosioemotionaalisten vaikeuksien näyttämöllä [You will never be nothing good. The scene of social and emotional difficulties]. (2012)

Turun Yliopiston Kasvatustieteiden Tiedekunta: Julkaisusarja A Tutkimuksia

Pihlaja Päivi

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Poikkeavuuden professorista ja professorin poikkeavuudesta (2012)

Turun Yliopiston Kasvatustieteiden Tiedekunta: Julkaisusarja A Tutkimuksia

Risto Rinne, Arto Jauhiainen, Heikki Silvennoinen & Päivi Pihlaja

(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))

A Pilot longitudinal follow-up study of the Brief Infant Toddler Social Emotional Assessment (BITSEA): examining toddlers social-emotional, behavioural and communicative development. (2012)

Early Child Development and Care

Haapsamo Helena, Kuusikko-Gauffin Sanna, Carter Alice, Pollock-Wurman Rachel, Ebeling Hanna, Soini Hannu, Joskitt Leena, Pihlaja Päivi, Moilanen Irma

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Erilaisuudesta poikkeavuuteen (2012)

Turun Yliopiston Kasvatustieteiden Tiedekunta: Julkaisusarja A Tutkimuksia

Heikki Silvennoinen, Päivi Pihlaja

(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))

Ota yhteyttä

Julkaisut

Järjestä:

What do day-care personnel say about children with challenging behavior? (2015)

Inclusive values and Finnish educational policy (2015)

Pedagogiset rakenteet ja ratkaisut lasten erityisten tuen tarpeiden näkökulmasta (2014)

How reflective are teachers? – A study of kindergarten teachers' and special teachers' levels in reflection in day care (2013)

Cohort Profile: Steps to the Healthy Development and Well-being of Children (the STEPS Study) (2013)

Advantages and challenges of digital service guidance in early childhood education (2013)

"Susta ei tuu koskaan mitään”. Sosioemotionaalisten vaikeuksien näyttämöllä [You will never be nothing good. The scene of social and emotional difficulties]. (2012)

Poikkeavuuden professorista ja professorin poikkeavuudesta (2012)

A Pilot longitudinal follow-up study of the Brief Infant Toddler Social Emotional Assessment (BITSEA): examining toddlers social-emotional, behavioural and communicative development. (2012)

Erilaisuudesta poikkeavuuteen (2012)