Mari
Lahti
yliopistonlehtori, lastenpsykiatrian tutkimuskeskus
Post Doctoral Researchers, PhD, MNSc, RN
Ota yhteyttä
Linkit
Julkaisut
'To be treated as a human': Using co-production to explore experts by experience involvement in mental health nursing education - The COMMUNE project (2018)
International Journal of Mental Health Nursing
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Web-Based Interventions Supporting Adolescents and Young People With Depressive Symptoms: Systematic Review and Meta-Analysis (2017)
Journal of Medical Internet Research
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Use of Social Media by Nurse Educator Students: An Exploratory Survey (2017)
Open Journal of Nursing
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Effectiveness of social media interventions for people with schizophrenia: A systematic review and meta-analysis (2016)
Journal of Medical Internet Research
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Impact of an e-Learning Course on Clinical Practice in Psychiatric Hospitals: Nurse Managers' Views (2016)
Perspectives in Psychiatric Care
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The Impact of an eLearning Course on Nurses’ Attitudes towards Mental Illness (2015)
Open Journal of Nursing
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Evaluation of an e-learning course: coercion practices in psychiatric nursing (2014)
(Artikkeliväitöskirja (G5))Impact of e-learning on nurses' and student nurses knowledge, skills, and satisfaction: A systematic review and meta-analysis (2014)
International Journal of Nursing Studies
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Virtual reality for treatment compliance for people with serious mental illness (2014)
Cochrane Database of Systematic Reviews
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Knowledge transfer from an e-learning course to clinical practice (2014)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))