Mari
Lahti
yliopistonlehtori, lastenpsykiatrian tutkimuskeskus
Post Doctoral Researchers, PhD, MNSc, RN
Ota yhteyttä
Linkit
Julkaisut
Mental health services in the school environment—Future visions using a phenomenographic approach (2022)
Journal of Clinical Nursing
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Construct validity and internal consistency of the revised Mental Health Literacy Scale in South African and Zambian contexts (2022)
Nursing Open
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Mental health literacy among primary healthcare workers in South Africa and Zambia (2022)
Brain and Behavior
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Nurses' and Patients' Perceptions about Psychiatric Intensive Care-An Integrative Literature Review (2022)
Issues in Mental Health Nursing
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Non-European immigrants' self-described strategies for mental health promotion and perceptions of Finnish mental health services: A qualitative descriptive analysis (2022)
Perspectives in Psychiatric Care
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Valmiuksien ja vaatimusten ristiriita - terveydenhoitajien kokemuksia tutkintoonsa sisältyneistä mielenterveysopinnoista (2021)
Tutkiva Hoitotyö
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Lasten ja nuorten mielenterveysongelmat - terveydenhoitaja tarvitsee monenlaista osaamista (2021)
Terveydenhoitaja
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Mental Health and Wellbeing at Schools: Health Promotion in Primary Schools with the Use of Digital Methods (2021)
Children
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Improving Service User Involvement in Mental Health Nursing Education: Suggestions from Those with Lived Experience (2021)
Issues in Mental Health Nursing
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Good interaction skills are not enough – competency in mental health issues in child health clinics and school health services (2021)
Scandinavian Journal of Caring Sciences
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )