Johanna Kallo

Higher education in Nordic countries: analyzing the construction of policy futures (2024)

Higher Education

Kallo, Johanna; Välimaa, Jussi

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Anticipatory governance in government : the case of Finnish higher education (2024)

Higher Education

Kallo Johanna, Välimaa Jussi

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

UNESCO ja koulutuksen eettinen tulevaisuus (2022)

Futura

Kallo Johanna, Hamoonga Linda

(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))

Rethinking the authority of inter-governmental organizations in education (2022)

Kallo Johanna

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta ja oikeuksia edistävä peruskoulu? Oikeudelliset normit osana koulutuksellisen oikeudenmukaisuuden uudelleenmäärittelyä (2022)

Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos

Pynnönen Larimatti, Kallo Johanna, Silvennoinen Heikki

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

The epistemic culture of the OECD and its agenda for higher education (2021)

Journal of Education Policy

Johanna Kallo

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Supervising master’s theses in international master’s degree programmes: roles, responsibilities and models (2021)

Teaching in Higher Education

Filippou Kalypso, Kallo Johanna, Mikkilä-Erdmann Mirjamaija

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

From crisis to opportunities: justifying and persuading national policy for international student recruitment (2019)

European Journal of Higher Education

Suvi Jokila, Johanna Kallo, Mirjamaija Mikkilä-Erdmann

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Role of the World Bank Group in the Field of Higher Education Research (2018)

Johanna Kallo

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Process of transfer and reception of Bologna Process ideas in the Cameroon higher education system (2018)

European Educational Research Journal

Elizabeth Agbor Eta, Johanna Kallo, Risto Rinne

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Ota yhteyttä

Julkaisut

Järjestä:

Higher education in Nordic countries: analyzing the construction of policy futures (2024)

Anticipatory governance in government : the case of Finnish higher education (2024)

UNESCO ja koulutuksen eettinen tulevaisuus (2022)

Rethinking the authority of inter-governmental organizations in education (2022)

Tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta ja oikeuksia edistävä peruskoulu? Oikeudelliset normit osana koulutuksellisen oikeudenmukaisuuden uudelleenmäärittelyä (2022)

The epistemic culture of the OECD and its agenda for higher education (2021)

Supervising master’s theses in international master’s degree programmes: roles, responsibilities and models (2021)

From crisis to opportunities: justifying and persuading national policy for international student recruitment (2019)

Role of the World Bank Group in the Field of Higher Education Research (2018)

Process of transfer and reception of Bologna Process ideas in the Cameroon higher education system (2018)