Athanasios
Christopoulos
oppimisanalytiikan tutkimusinstituutti
dosentti, matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta
Ota yhteyttä
Julkaisut
E-Learning Courses Evaluation on the Basis of Trainees' Feedback on Open Questions Text Analysis (2022)
Education Sciences
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
A systematic mapping review of augmented reality applications to support STEM learning in higher education (2021)
Education and Information Technologies
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
A Learning Analytics Conceptual Framework for Augmented Reality-Supported Educational Case Studies (2021)
Multimodal Technologies and Interaction
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Multimodal Technologies in Precision Education: Providing New Opportunities or Adding More Challenges? (2021)
Education Sciences
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
ARLEAN: An Augmented Reality Learning Analytics Ethical Framework (2021)
Computers
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Integration of educational technology during the Covid-19 pandemic: An analysis of teacher and student receptions (2021)
Cogent Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Mobile Virtual Reality in Secondary Education: An Exploratory Study in the Course of Biology (2021)
International Convention on Information, Communication and Electronic Technology, International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
A Systematic Literature Review on the User Experience Design for Game-Based Interventions via 3D Virtual Worlds in K-12 Education (2021)
Multimodal Technologies and Interaction
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Designing a Cultural Augmented Reality Application For Educational Purposes (2021)
South-East Europe Design Automation, Computer Engineering, Computer Networks and Social Media Conference
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
A Scoping Review of Immersive Virtual Reality in STEM Education (2020)
IEEE Transactions on Learning Technologies
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))