Anu
Kröger
tiedekuntapäällikkö, kasvatustieteiden tiedekunta
dosentti, opettajankoulutuslaitos
Asiantuntijuusalueet
kasvatustiede
opettajankoulutus, opiskelijavalinnat
opettajuus, opettajan osaaminen
perhetutkimus
kansainvälinen liikkuvuus
Biografia
Kasvatustieteiden tiedekunnan tiedekuntapäällikkö
Dosentuuri opettajankoulutuslaitos: kasvatustiede, erityisalana perheiden kansainvälinen liikkuvuus
OVET-hankkeen (2017–2020) johtaja (https://sites.utu.fi/ovet/)
FinTED-hankkeen operationaalinen johtaja (https://sites.utu.fi/finted/)
Opettajankoulutusfoorumin jaoksen 1 ”Ennakoinnilla ja valinnoilla veto- ja pitovoimaa” puheenjohtaja (https://www.helsinki.fi/fi/verkostot/opettajankoulutusfoorumi)
Julkaisut
Exploring the relational nature of teachers’ agency negotiation through master- and counter-narratives (2022)
British Journal of Sociology of Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Highlights from Minnesota School Visits (2022)
Kas!-blogi
(O2 Muu julkaisu )
Multiple mini-interviews as a selection tool for initial teacher education admissions (2022)
Teaching and Teacher Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
A multidimensional adapted process model of teaching (2022)
Educational Assessment, Evaluation and Accountability
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Sivakoimaan strategisesti – yhdessä (2022)
Kas!-blogi
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Multiple mini-interviews as a selection tool for initial teacher education admissions (2022)
Teaching and Teacher Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Debunking the myth of high achievers in Finnish primary teacher education: first-year preservice teachers' learning strategies and study success (2022)
European Journal of Teacher Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Tuomisia Minnesotan kouluvierailuista (2022)
Kas!-blogi
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Towards Internationally Shared Principles of Quality Teacher Education: Across Finland, Hong Kong, and the United States (2022)
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)Osaamistavoitteet luokanopettajakoulutuksen opetussuunnitelmissa: Näkökulmana Moniulotteinen opettajan osaamisen prosessimalli (2021)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))