Leena
Salminen
Docent, Department of Nursing Science
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Links
Areas of expertise
Research in Pedagogic health care and nursing education
competence of nursing students, competence of health care educators
teacher education and training and social media in health care education.
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Biography
I am professor (emerita) at the Department of nursing science and responsible of nurse and health care teacher education. My main research areas are the competence of nurse teachers and the learning outcomes of health care education. I am also interested in how different generations experience the society and how they think about teaching and learning.
Teaching
Pedagogic and didactic solutions in nursing science, research methods, teacher training, social media in education and digital learning environments in Bachelor and Masters level of Nursing science. Doctoral courses (Nurse education research) and supervising the doctoral dissertation
Publications
CASE - oppijakeskeinen menetelmä terveysalalla (2014)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Nursing education in the European higher education area - Variations in implementation (2014)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Terveydenhoitajaopiskelijat ja vauvaperheen ohjauskeskustelu (2014)
Terveydenhoitaja
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
"Hyvät kollegat, motivoituneet opiskelijat, työn itsenäisyys ja vaihtelevuus" - Kuvaus terveysalan opettajien työtyytyväisyydestä (2014)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Youtube-videoiden käyttö opetuksessa (2014)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Milleniaalit ja diginatiivit – tulevaisuuden terveysalan osaajia (2014)
Pro terveys
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Self-assessed level of competence of graduating nursing students and factors related to it (2014)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Erilaisten oppimistyylien opiskelu Google-docs-työkalua hyödyntäen (2013)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty - tutkimussuunnitelman merkitys opetustyössä (2013)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))The competence and the cooperation of nurse educators (2013)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))