Leena
Salminen
Docent, Department of Nursing Science
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Links
Areas of expertise
Research in Pedagogic health care and nursing education
competence of nursing students, competence of health care educators
teacher education and training and social media in health care education.
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Biography
I am professor at the Department of nursing science and responsible of nurse and health care teacher education. My main research areas are the competence of nurse teachers and the learning outcomes of health care education. I am also interested in how different generations experience the society and how they think about teaching and learning.
Teaching
Pedagogic and didactic solutions in nursing science, research methods, teacher training, social media in education and digital learning environments in Bachelor and Masters level of Nursing science. Doctoral courses (Nurse education research) and supervising the doctoral dissertation
Publications
Cooperation Between Clinical Staff and Nurse Teachers (2018)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Fokuksessa sairaanhoitajan osaaminen (2018)
Pro terveys
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Videoilla imua opetukseen (2017)
Pro terveys
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Moniammatillisuus osana sosiaali- ja terveydenhuollon rakenneuudistusta (2017)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Use of Social Media by Nurse Educator Students: An Exploratory Survey (2017)
Open Journal of Nursing
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Potilaan kliinisen tilan tarkkailu - tärkeä osa tehosairaanhoitajan osaamista (2017)
Tehohoito
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Valmistuvien sairaanhoitaja- ja jalkaterapeuttiopiskelijoiden haavanhoidon osaaminen on puutteellista (2017)
Haava
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Uudistuvan sosiaali- ja terveydenhuollon lähtökohtia (2017)
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))Sote-uudistus vaatii kulutuksen uudistamista (2017)
Pro terveys
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Fairness and respect in nurse educators' work– nursing students' perceptions (2017)
Nurse Education in Practice
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))