Leena
Salminen
Docent, Department of Nursing Science
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Links
Areas of expertise
Research in Pedagogic health care and nursing education
competence of nursing students, competence of health care educators
teacher education and training and social media in health care education.
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Biography
I am professor at the Department of nursing science and responsible of nurse and health care teacher education. My main research areas are the competence of nurse teachers and the learning outcomes of health care education. I am also interested in how different generations experience the society and how they think about teaching and learning.
Teaching
Pedagogic and didactic solutions in nursing science, research methods, teacher training, social media in education and digital learning environments in Bachelor and Masters level of Nursing science. Doctoral courses (Nurse education research) and supervising the doctoral dissertation
Publications
Suomalaisen hoitotieteen kolme ensimmäistä vuosikymmentä - analyysi väitöskirjojen tiivistelmistä vuosina 1984-2015 (2018)
Hoitotiede
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Harjoittelu akateemisen asiantuntijuuden kehittymisessä (2018)
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle )Näyttöön perustuvan hoitotyön osaamisalueiden opetus videoneuvottelumenetelmällä : sairaanhoitajaopiskelijoiden kokemukset (2018)
Hoitotiede
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Factors related to nursing students’ readiness to enter working life – A scoping literature review (2018)
Nurse Education in Practice
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Nuken rooliin astuu simuloitu potilas (2018)
Pro terveys
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Graduating student nurses' and student podiatrists' wound care competence - An integrative literature review (2018)
Nurse Education in Practice
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Cooperation Between Clinical Staff and Nurse Teachers (2018)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Fokuksessa sairaanhoitajan osaaminen (2018)
Pro terveys
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Hoitotiedettä 30 vuotta - uuden tieteenalan synty ja vakiintuminen (2018)
(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5))Facilitating the transition from a nursing student to a registered nurse in the final clinical practicum: a scoping literature review (2018)
Scandinavian Journal of Caring Sciences
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))