Erityisopettajan opinnot 60 op

Opinnot on tarkoitettu hakijoille, joilla on luokanopettajan kelpoisuus tai aineenopettajan kelpoisuus (ylempi, yliopistossa suoritettu korkeakoulututkinto ja opettajan pedagogiset opinnot).

Lisätietoa opinnoista ja valintaperusteet 2025 on luettavissa Opintopolusta. 

Hakijatilasto 2020-2024

Mikäli hakijalla on Opetushallituksen päätös ulkomailla suoritettujen erityisopettajan opintojen/kelpoisuuden rinnastamisesta, voi hän hakea suorittamaan rinnastamispäätöksen mukaiset opinnot erillisellä hakemuksella: tutkinnon tunnustamispäätöksen / rinnastuspäätöksen mukaiset erilliset opettajan kelpoisuusopinnot I Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta (utu.fi). 

Opinnot on tarkoitettu hakijoille, joilla on varhaiskasvatuksen opettajan kelpoisuus (vähintään kasvatustieteen kandidaatin tutkinto, johon sisältyy varhaiskasvatuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot tai jota on täydennetty em. opinnoilla TAI lastentarhanopettajan tutkinto). Myös keväällä 2025 kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon varhaiskasvatuksen opettajan koulutuksessa (Rauma) suorittava voi hakea opintoihin. Tutkinto tulee olla suoritettu 6.6.2025 mennessä.

Lisätietoa opinnoista ja valintaperusteet 2025 on luettavissa Opintopolusta. 

Mikäli hakijalla on Opetushallituksen päätös ulkomailla suoritettujen erityisopettajan opintojen/kelpoisuuden rinnastamisesta, voi hän hakea suorittamaan rinnastamispäätöksen mukaiset opinnot erillisellä hakemuksella: tutkinnon tunnustamispäätöksen / rinnastuspäätöksen mukaiset erilliset opettajan kelpoisuusopinnot I Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta (utu.fi). 

Opinnot on tarkoitettu Turun yliopiston Turun ja Rauman kampuksen luokanopettajan tutkinto-ohjelman ja käsityön aineenopettajan tutkinto-ohjelman opiskelijoille. Opinnot suoritetaan opiskelijan omalla opettajankoulutuslaitoksen kampuksella (Turussa tai Raumalla).

Opintojen suorittaminen

Opintojen suorittaminen Turussa

Erityisopettajan opinnot perustuvat sosiokonstruktivistiseen oppimiskäsitykseen, joka painottaa oppimisen sosiaalisia, vuorovaikutuksellisia ja yhteistoiminnallisia prosesseja. Tämän vuoksi opinnoissa on myös läsnäoloa edellyttävää kontaktiopetusta (ryhmäopetusta ja luentoja). Opintojen suorittaminen vie yhden lukuvuoden, syyskuusta huhtikuun loppuun/toukokuun alkupuolelle. Opinnot järjestetään kontaktiopetusjaksoissa, jotka sisältävät päätoimista päiväaikaan tapahtuvaa opiskelua sekä etäopiskelua. Kontaktiopetusjaksoja on syyslukukaudella korkeintaan 5 viikkoa ja kevätlukukaudella korkeintaan 6 viikkoa. Lisäksi opintoihin sisältyy kaksi varsinaista harjoittelua, Harjoittelu II syksyllä ja Harjoittelu III keväällä, jotka ovat kestoltaan 4 viikkoa/harjoittelu. Harjoittelupaikat voi hankkia itse harjoitteluohjeiden ehtojen mukaisesti, harjoittelupaikka hyväksytetään harjoittelusta vastaavalla yliopiston opettajalla.

Opintojen suorittaminen Raumalla 

Opintojen suorittaminen vie yhden lukuvuoden, syyskuusta toukokuun alkupuolelle. Opinnot edellyttävät lukuvuoden aikana myös päätoimista opiskelua, joka tapahtuu päiväaikaan. Lisäksi opintoihin sisältyy itsenäistä työskentelyä ja käytännön jaksoja. Opinnot perustuvat sosiokonstruktivistiseen oppimiskäsitykseen, joka painottaa oppimisen sosiaalisia, vuorovaikutuksellisia ja yhteistoiminnallisia prosesseja. Tämän vuoksi opinnot sisältävät paljon myös läsnäoloa edellyttävää kontaktiopetusta (ryhmäopetusta ja luentoja). Lisäksi opetus sisältää etäopetusta. Kontaktiopetus pyritään järjestämään niin, että kontaktiopetusta on yksi viikko kuukaudessa. Lisäksi opintoihin sisältyy kaksi varsinaista harjoittelua (Harjoittelu II ja Harjoittelu III), joista toinen suoritetaan syksyllä ja toinen keväällä.

Mikäli opiskelija on päivätyössä, tulee opiskelijan varautua siihen, että opintojen suorittaminen edellyttää ainakin osittain opinto-, virka- tai muuta vapaata.

Opetussuunnitelmassa 2024-2027 voit tutustua tarkemmin opintojen sisältöihin: Opinto-opas 2024-2027

Valintaperusteet 2025 julkaistaan alkuvuodesta 2025. 

Valintaperusteet 2024

Kasvatustieteiden tiedekunta toteuttaa erityisopettajan opintoja 60 op, jotka luokanopettajan tutkinto-ohjelmassa tai käsityön aineenopettajan tutkinto-ohjelmassa maisterin tutkinnon suorittaville tuottavat erityis(luokan)opettajan kelpoisuuden. Opinnot on mahdollista suorittaa myös erillisinä maisterin tutkinnon suorittamisen jälkeen.

Opintoihin valitaan yhteensä enintään 30 opiskelijaa pistejärjestyksessä lukuvuodeksi 2024–2025:

• OKL:n Turun kampukselta valitaan 15 luokanopettajan tutkinto-ohjelman opiskelijaa ja
• OKL:n Rauman kampukselta yhteensä 15 luokanopettajan tutkinto-ohjelman ja käsityön aineenopettajan tutkinto-ohjelman opiskelijaa, joista enintään kuusi voi olla käsityön aineenopettajan tutkinto-ohjelman opiskelijaa.

Mikäli toisen kampuksen kiintiö jää vajaaksi, voidaan paikat täyttää toisen kampuksen hakijoilla pistejärjestyksessä. Opintoihin vuonna 2024 hyväksyttävien opiskelijoiden määrään vaikuttaa vuonna 2023 hyväksytyistä uusista opiskelijoista lukuvuoteen 2024-2025 lykkäystä saaneiden opiskelijoiden määrä.

Hakukelpoisuus

Opintoihin voivat hakea luokanopettajan tutkinto-ohjelman (Turku ja Rauma) opiskelijat ja käsityön aineenopettajan tutkinto-ohjelman (Rauma) opiskelijat.

• Luokanopettajan tutkinto-ohjelmassa opiskelevilta hakijoilta edellytetään kasvatustieteen perus- ja aineopinnot (60 op) hakuajan päättymiseen mennessä. Primary Teacher Education -tutkinto-ohjelman opiskelijoilta edellytetään lisäksi suomen kielen taidon todentaminen. 
• Käsityön aineenopettajan tutkinto-ohjelmassa opiskelevilta hakijoilta edellytetään opettajan pedagogisista opinnoista kandidaatin tutkintoon sisältyvän osan suoritukset (38 op) hakuajan päättymiseen mennessä.

Hakukelpoisuus tarkistetaan hakemukseen liitetyistä dokumenteista. 

Hakeminen

Erityisopettajan opintoihin haetaan sähköisellä hakulomakkeella. Hakuaika päättyy 17.5.2024 klo 15.00.

Hakulomakkeeseen liitetään ennakkotehtävä. Ennakkotehtävä sisältää noin yhden A4:n pituisen kirjoitelman aiheesta ”Miksi haluan erityisopettajaksi?” ja CV:n (ansioluettelo), jotka ovat pohjana haastattelulle. Jos hakija ei palauta ennakkotehtävän molempia osia hakuajan päättymiseen mennessä, hän ei voi osallistua valintahaastatteluun.

Hakulomakkeeseen liitetään lisäksi Turun yliopiston ajantasainen opintosuoritusote. Mikäli hakukelpoisuuteen edellytettyjä opintoja on tehty muualla kuin Turun yliopistossa eivätkä opinnot vielä näy Turun yliopiston opintosuoritusotteella, liitetään myös ao. oppilaitoksen myöntämä opintosuoritusote tai muu todistus, esim. avoimen yliopiston opintosuoritusote.

Valintamenettely

Hakija osallistuu yksilöhaastatteluun 30.5.-31.5.2024, haastattelu on hakijalle yksipäiväinen. Haastattelu järjestetään kasvatustieteiden tiedekuntarakennus Educariumilla. Kelpoisille hakijoille lähetetään kutsu valintahaastatteluun 24.5.2024 utu-sähköpostiosoitteeseen. Haastatteluaikataulutoiveita ei voida ottaa vastaan.

Yksilöhaastattelusta voi saada enintään 10 pistettä. Voidakseen tulla valituksi hakijan on suoritettava haastattelu hyväksytysti (väh. 3/10 pistettä). Haastattelussa arvioidaan hakijan soveltuvuutta ja motivaatiota sekä näkemystä erityisopettajan tehtävistä. Haastattelu perustuu hakijan toimittamaan ennakkotehtävään.

Opiskelijat valitaan opintoihin haastattelusta saatavien pisteiden perusteella. Mikäli kahdella tai useammalla hakijalla on sama pistemäärä eikä molempia voida kiintiön täyttymisen takia valita, ratkaisee järjestyksen:

1. hakuajan päättymiseen mennessä suoritettujen erityispedagogiikan ja/tai erityisopettajan opintojen opintopistemäärä (tarkistetaan hakemukseen liitetyistä dokumenteista).
2. kokonaisopintopistemäärä (tarkistetaan hakemukseen liitetyistä dokumenteista). Ainoastaan maisterin tutkintoa suorittavilla aiemmasta tutkinnosta huomioidaan 180 op riippumatta tutkinnon suorituspaikasta tai laajuudesta.

Mikäli em. valintamenettely ei tuota eroa ko. hakijoiden välille, kaikki ko. hakijat valitaan.

Opinnot suoritetaan opiskelijan omalla opettajankoulutuslaitoksen kampuksella (Turussa tai Raumalla).

Opettajankoulutuslaitoksen tutkinto-opiskelija voi suorittaa opettajankoulutuslaitoksen tuottamista sivuaineista:

• luokanopettajan tutkinto-ohjelma: enintään kolme opintokokonaisuutta
  • KM-tutkintoon suoraan valitut: enintään kaksi opintokokonaisuutta
• käsityön aineenopettajan tutkinto-ohjelma: enintään kolme opintokokonaisuutta

Erityisopettajan opinnot 60 op rinnastetaan kahdeksi OKL:n sivuaineen opintokokonaisuudeksi.

Opintoihin voidaan valita em. sivuainekiintiönsä käyttänyt opiskelija siinä tapauksessa, että opinnoissa on tilaa niiden opiskelijoiden jälkeen, joiden sivuainekiintiö ei ole vielä täynnä.

Tulosten julkistaminen ja opiskeluoikeuden käyttö

Valinnan tulokset julkaistaan viimeistään 14.6.2024. Tieto valinnan tuloksesta lähetetään hakijoille utu-sähköpostiosoitteeseen. Mikäli peruutuksia tulee, lähetetään varasijalta opintoihin valitulle tieto hyväksymisestä utu-sähköpostiosoitteeseen. Varasijoilta hyväksyminen päättyy kuitenkin viimeistään 30.8.2024. 

Valintaan tyytymättömän on mahdollisuus jättää kirjallinen oikaisupyyntö tiedekunnalle 14 päivän kuluessa tulosten julkistamisesta.

Hakijan on ilmoitettava 28.6.2024 klo 15.00 mennessä opiskelupaikan vastaanottamisesta, peruuttamisesta tai lykkäyksestä (ks. lykkäysperusteet) lomakkeella. Linkki lomakkeeseen lähetetään hyväksymissähköpostin mukana. Mikäli vahvistusta ei saada 28.6.2024 klo 15.00 mennessä, katsotaan hyväksytyn luopuneen opiskelupaikastaan. Perustellusta syystä (sairaus, varusmies-/siviilipalvelus, raskaus, äitiys-, isyys-, vanhempain- tai hoitovapaa, kotihoidon tuki, apurahan/stipendin avulla tapahtuva ulkomailla opiskelu, tutkinto-ohjelmaan sisältyvä harjoittelu) opiskelija voi anoa opiskelupaikkansa lykkäämistä lukuvuoteen 2025−2026. Lykkäystä anotaan em. paikanvastaanottolomakkeella 28.6.2024 klo 15.00 mennessä.

Jos valituksi tullut opiskelija valmistuu maisteriksi hakuajan päättymisen jälkeen, tulee siitä ilmoittaa osoitteeseen opoedu@utu.fi, jotta opiskelija kirjataan erillisten erityisopettajan opintojen opiskelijaksi kasvatustieteiden tiedekuntaan. Tällöin opiskelija saa opinnoista erillistodistuksen.

Terveydelliset vaatimukset

Alaikäisten turvallisuuden sekä potilas- ja asiakasturvallisuuden edistämiseksi opiskelijaksi ottamiseen on rajoituksia. Opettajankoulutuksissa edellytetään, että opiskelijaksi otettava on terveydentilaltaan ja toimintakyvyltään kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai harjoitteluun.

Terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä rajoitus ei ole este opiskelijaksi ottamiselle, jos sen vaikutukset voidaan kohtuullisin toimin, esimerkiksi erityisjärjestelyin, poistaa. Tarkoituksena ei ole muutenkaan asettaa tarpeettomia esteitä fyysisistä tai psyykkisistä rajoitteista kärsivien henkilöiden koulutukseen pääsylle. Rajoituksia sovelletaan vain niissä tilanteissa, joissa on selvää, ettei hakija voi terveydentilaansa tai toimintakykyynsä liittyvästä syystä osallistua koulutukseen.

Jos opiskelija on hakuvaiheessa salannut tiedon opiskeluoikeuden peruuttamisesta koskevasta päätöksestä, joka olisi voinut estää hänen valintansa opiskelijaksi, yliopisto voi peruuttaa opiskeluoikeuden. Myös aiempi opiskeluoikeuden peruuttaminen voi olla este opiskelijaksi ottamiselle. Tämän vuoksi opiskelijaksi hakevan tulee ilmoittaa yliopistolle tällaisesta päätöksestä jo hakuvaiheessa.

Toimintaympäristön kuvaus

Opettajan ja ohjaajan työ on vaativa asiantuntija- ja ihmissuhdetyö, jossa tieto ja ymmärrys kytkeytyvät käytännön toimintakykyyn. Opettajia ja ohjaajia työskentelee varhaiskasvatuksessa, perusopetuksessa, lukioissa, ammatillisissa oppilaitoksissa, korkeakouluissa sekä aikuiskoulutuksessa. Opettajan kelpoisuuden saaneita ohjaajia työskentelee edellisten lisäksi monilla muilla tehtäväkentillä, missä ohjausosaamista tarvitaan. Opettajat tukevat työssään kasvua, oppimista ja hyvinvointia. Ohjaajien tehtäviin kuuluu psykososiaalinen tuki sekä uranvalinnan ja oppimisen ja opiskelun ohjaus. Työnkuva vaihtelee sen mukaan, minkä ikäisten ihmisten parissa opettajat ja ohjaajat työskentelevät. Työ edellyttää kykyä suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisissa oppimis- ja kasvatusympäristöissä tapahtuvaa opetus- ja kasvatustoimintaa. Opettajat ja ohjaajat tekevät työtään yhä enemmän rakentavassa yhteistyössä toisten opettajien ja ohjaajien kanssa moniammatillisissa ryhmissä/tiimeissä/verkostoissa.

Ammatillisen toimintakyvyn edellytykset

• Riittävä vuorovaikutuskyky toimia ammatin mukaisissa tehtävissä
• Riittävät kognitiiviset ja sosioemotionaaliset taidot toimia ammatin mukaisissa tehtävissä.
• Riittävä psyykkinen terveys, että pystyy toimimaan turvallisesti ammatin mukaisissa tehtävissä. Esteenä opiskelussa etenemiselle voi olla opinnoissa tai harjoitteluissa tapahtuva toistuva epävakaa tai uhkaavaksi havaittu käytös, joka haittaa ammattimaista toimintaa.
• Ala ei sovellu henkilöille, joilla on vakava päihderiippuvuus ja riippuvuuteen ei ole saatu hoidollista vastetta.

Opiskeluaikainen huumausainetestaus ja rikostaustaote

Opiskelija voidaan tietyissä hyvin rajoitetuissa tapauksissa velvoittaa esittämään todistus huumausainetestistä. Tämä tulee lähinnä kyseeseen tilanteissa, joissa testaaminen on välttämätöntä opiskelijan toimintakyvyn selvittämiseksi ja tiettyjen laissa yksityiskohtaisesti määriteltyjen lisäehtojen täyttyessä. Vuonna 2012 tai myöhemmin opiskelijaksi hyväksytyltä opiskelijalta voidaan opiskelukyvyn arviointia varten pyytää myös otetta rikostaustasta. Otetta voidaan pyytää vain niiltä opiskelijoilta, joiden opintoihin liittyvä harjoittelu tai muut tehtävät edellyttävät alaikäisten parissa työskentelyä, ja sitä pyydetään ennen harjoittelun tai tehtävien alkamista. Alaikäisten turvallisuuden edistämiseksi on tarpeen tietää, ettei harjoitteluun menevällä opiskelijalla ole rikosrekisterimerkintää tietyistä vakavista rikoksista (seksuaalirikokset, tahalliset henkirikokset, törkeä pahoinpitely, törkeä ryöstö ja huumausainerikokset).