Teija
Koskela
yliopistotutkija, opettajankoulutuslaitos (Rauma)
Asiantuntijuusalueet
inklusiivinen kasvatus
kestävä kehitys
opettajankoulutus
koulutusjärjestelmät
Opetus
Tutkimusmenetelmäopinnot
Inklusiivinen kasvatus
Oppilashuolto
Kestävä kehitys
Kriittinen ajattelu
Pedagogiset opinnot
Julkaisut
Health, Well-being and Welfare in Youth (Finland) (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Tiedepääoma ja koulutuksellinen tasa-arvo suomalaisessa luonnontieteiden osaamisessa (2021)
Tiedepolitiikka
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Student Teachers' Change Agency in Education for Sustainable Development (2021)
Journal of Teacher Education for Sustainability
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Promoting Well-Being of Children at School: Parental Agency in the Context of Negotiating for Support (2021)
Frontiers in Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Versatile educational opportunities in a garden environment for teacher trainees (2021)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Oppilaiden tuen tarpeet luonnontieteiden opetuksessa opettajaopiskelijoiden näkökulmasta Pupils needs for support in science education: Teacher students’ perceptions (2021)
LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Opettajaopiskelijoiden käsityksiä oppimisesta erilaisissa oppimisympäristöissä (2020)
Aikuiskasvatus
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Hermeneutikko pureutuu oppimisen kulttuurimuutokseen (2020)
Aikuiskasvatus
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Practical Training in Teacher Education: Reflecting Physical and Psychological Learning Environment (2020)
International Conference on Well-Being in the Information Society, Communications in Computer and Information Science
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Parents’ Views on Family Resiliency in Sustainable Remote Schooling during the COVID-19 Outbreak in Finland (2020)
Sustainability
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))