Sara Routarinne

Alakoulun kirjallisuuskasvatusta kartoittamassa. Lukuklaanin opettajakyselyn tuloksia. (2019)

Ainedidaktiikan symposium

Grünthal Satu, Hiidenmaa Pirjo, Routarinne Sara, Satokangas Henri, Tainio Liisa

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Primary school pupils' literary landscapes: What do Finnish- and Swedish-speaking pupils read at school? (2019)

Liisa Tainio, Satu Grünthal, Sara Routarinne, Henri Satokangas, Pirjo Hiidenmaa

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Toimintaa lukemisen ja kirjoittamisen rajapinnalla: neljäsluokkalaisten luetun ymmärtämisen tehtävä ympäristöopin tunnilla (2018)

AFinLan vuosikirja

Riitta Juvonen, Sara Routarinne

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Uusia lukutaitoja rakentamassa: lukutaidon moninaiset merkitykset ja tutkimusmenetelmät (2018)

Suomen Soveltavan Kielitieteen Yhdistyksen Afinlan Julkaisuja

Lotta Lehti, Pauliina Peltonen, Sara Routarinne, Veijo Vaakanainen, Ville Virsu

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Sequence and turn design of invitations in Finnish telephone calls (2018)

Journal of Pragmatics

Sara Routarinne, Liisa Tainio

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Digi vastaan paperi lukemisen ja kirjoittamisen käytänteissä (2018)

Kielikukko

Sara Routarinne

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

AFinLAn vuosikirja 2018: Uusia lukutaitoja rakentamassa - Building New Literacies (2018)

Lotta Lehti, Pauliina Peltonen, Sara Routarinne, Veijo Vaakanainen, Ville Virsu

(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))

Uncovering the pedagogical potential of texts: Curriculum materials in classroom interaction in first language and literature education (2018)

Learning, Culture and Social Interaction

Ulla Karvonen, Liisa Tainio, Sara Routarinne

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Opettajan kosketus oppilaiden koulumuistoissa: opettajan toimintaa selittämässä (2018)

Kasvatus ja Aika

Ulla Karvonen, Pilvi Heinonen, Liisa Tainio, Sara Routarinne, Maria Ahlholm

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Oikeinkirjoituksesta monilukutaitoon: suomalainen kirjoittamisen opetus ennen ja nyt (2017)

Johanna Pentikäinen, Sara Routarinne, Mari Hankala, Elina Harjunen, Merja Kauppinen, Pirjo Kulju

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Ota yhteyttä

Linkit

Asiantuntijuusalueet

Biografia

Julkaisut

Järjestä:

Alakoulun kirjallisuuskasvatusta kartoittamassa. Lukuklaanin opettajakyselyn tuloksia. (2019)

Primary school pupils' literary landscapes: What do Finnish- and Swedish-speaking pupils read at school? (2019)

Toimintaa lukemisen ja kirjoittamisen rajapinnalla: neljäsluokkalaisten luetun ymmärtämisen tehtävä ympäristöopin tunnilla (2018)

Uusia lukutaitoja rakentamassa: lukutaidon moninaiset merkitykset ja tutkimusmenetelmät (2018)

Sequence and turn design of invitations in Finnish telephone calls (2018)

Digi vastaan paperi lukemisen ja kirjoittamisen käytänteissä (2018)

AFinLAn vuosikirja 2018: Uusia lukutaitoja rakentamassa - Building New Literacies (2018)

Uncovering the pedagogical potential of texts: Curriculum materials in classroom interaction in first language and literature education (2018)

Opettajan kosketus oppilaiden koulumuistoissa: opettajan toimintaa selittämässä (2018)

Oikeinkirjoituksesta monilukutaitoon: suomalainen kirjoittamisen opetus ennen ja nyt (2017)