Asiantuntijuusalueet
Biografia
Olen toiminut maantieteen yliopistonlehtorina vuodesta 2006 lähtien.
Amazon-tutkimukseen liittyvä väitöskirjani valmistui vuonna 2003, mikä jälkeen olen toiminut pääsääntöisesti opetustehtävissä ja opetuksen kehittämistehtävissä. Olen toiminut Turun yliopiston hallinnossa eri tasoilla, esimerkiksi keskushallinnon ja tiedekuntien toimielimissä ja työryhmissä (esim. kirjaston ja kielikeskuksen hallinto, opetusneuvosto, opettajankoulutuksen kehittämisryhmät, tiedekunnan johtokunta, opettajan pedagogisten opintojen valmisteluryhmä, koulutuksen kehittämistyöryhmä) sekä laitoshallinnossa (esim. koulutuksen kehittämisryhmä, laitosneuvosto, opiskelijavalinta).
Olen myös osallistunut koulutuksen kehittämiseen kansallisella tasolla, esimerkiksi Opetushallituksen opetussuunnitelmatyöryhmien jäsenenä (OPS 2016, LOPS 2021), Ylioppilastutkintolautakunnan jäsenenä 2016-2018 ja maantieteen jaoksen puheenjohtajana 2015-2018 (ylioppilastutkinnon digitalisaatio) sekä lukuisissa kehittämishankkeissa (esim. LUMA-Suomi, PaikkaOppi).
Lisäksi olen toiminut Suomen Maantieteellisen Seuran hallituksessa (seuran puheenjohtajana vuosina 2012-2014) sekä Turun maantieteellisen seuran hallituksessa.
Maantieteen koulutuksen kehittäminen ja maantieteen osaaminen yhteiskunnassa sekä näihin liittyvät monenlaiset yhteistyökuviot ovat lähellä sydäntäni!
Opetus
Opetan maantiedettä laaja-alaisesti tutkinnon eri vaiheissa.
Opetan erityisesti alue- ja kehitysmaantieteellisiä sekä koulumaantieteen teemoja (Aluemaantieteen perusteet, Luonnonvarojen maantiede, Kehitysmaantiede, Maantiede kouluopetuksessa) ja vastaan LuK-tutkielmien laatimiseen liittyvästä opetuksesta ja ohjauksesta (Tutkimus ja tieteellinen viestintä maantieteessä, LuK-seminaari, LuK-tutkielma) sekä opinto- ja uraohjauksesta ja työharjoittelusta (HOPS, opiskelutaidot ja työelämävalmiudet, Työharjoittelu, Projektityö, Osallistuminen maantieteen alan tapahtumaan).
Koordinoin maantieteen opettajankoulutusta ja vastaan siihen liittyvästä opetuksesta ja yhteistyöstä (Opettajankoulutuslaitos, Normaalikoulu, muut yhteistyökoulut).
FM-tutkinnossa vastuullani onkin erityisesti opettajaopiskelijoiden erikoistumista tukeva opetus ja opetukseen liittyvien opinnäytteiden ohjaus (Erikoistuminen maantieteen opetukseen, pro gradu -tutkielma).
Osallistun myös Luonnontieteiden ja tekniikan tiedekunnan yhteisen opettajille suunnatun koulutuksen suunnitteluun ja toteutukseen (Ilmiö ja malli, Kestävä kehitys kouluopetuksessa, Sähköisten tehtävien laatiminen ja arviointi, LUMA-aineiden opetuksen ja oppimisen tutkimuksen seminaari).
Tutkimus
Tutkimuksessa minua kiinnostavia aiheita ovat erityisesti maantieteen opetus ja oppiminen sekä erilaiset oppimisympäristöt (esim. paikkatiedon opetus).