Piia
Åminne
tutkimuskoordinaattori, kasvatustieteiden laitos
Linkit
Julkaisut
Alakouluikäisten lasten moniulotteinen elämääntyytyväisyys Suomessa (2020)
Yhteiskuntapolitiikka
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The Role of Academic Buoyancy and Social Support in Mediating Associations Between Academic Stress and School Engagement in Finnish Primary School Children (2020)
Scandinavian Journal of Educational Research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Ympäristöhuoli aktivoi lapset vaikuttamaan (2020)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Kouluun sitoutumattomien nuorten tausta ja tulevaisuusodotukset (2019)
Yhteiskuntapolitiikka
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Koulutusjärjestelyillä vaikutetaan avaintaitojen oppimiseen (2018)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Association of allergic diseases with children’s life satisfaction: population-based study in Finland (2018)
BMJ Open
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Leisure participation and child well-being: The role of family togetherness (2018)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))A Comparative Study on Children’s Rights Awareness in 16 Countries (2018)
Child Indicators Research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Lasten oikeudet: osallisuutta, yhdenvertaisuutta. (2017)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Burden of allergic disease and child well-being (2017)
WAO Symposium, World Allergy Organization Journal
(O2 Muu julkaisu )