Meri-Tuulia
Rindell
erikoistutkija, INVEST tutkimuskeskus ja lippulaiva
sosiaalityö
VTT (D.Soc.Sc.)
Digitaalinen eriarvoisuus
Linkit
Julkaisut
Participating with a Real Name, a Nickname or by Being Anonymous? – Anonymous and Identifiable Users' Skills and Internet Usage Habits (2016)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Teknologia tulevaisuudessa tarvittavien ICT-taitojen ja muun osaamisen edistäjänä. (2015)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Tiedonhakutaidot testissä – Nuorten osaaminen hakukanavan valinnassa, hakulausekkeen muotoilussa ja hakutulosten arvioinnissa (2015)
Nuorten osaaminen hakukanavan valinnassa, hakulausekkeen muotoilussa ja hakutulosten arvioinnissa
Informaatiotutkimus
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Pelit ja pelaaminen sosiaalisena oppimisympäristönä (2015)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Opettajien teknologiataidot oppilaiden tulevaisuuden taitojen (epä)tasa-arvoisuuden edistäjinä? (2015)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Nuorisotyö tukemaan nuorten IT-taitojen oppimista (2014)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Erot hypertekstien ja lineaaristen verkkotekstien opiskelutavoissa sekä luetun ymmärtämisessä (2014)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Analyzing e-Learning Habits Utilizing the ReadIT Program: Identifying Distinctive e-Learning Strategies (2014)
Ubiquitous Learning: An International Journal
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Verkkolukeminen ja uudet lukemisympäristöt (2014)
Virke
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))