Johanna
Tigert
yliopistonlehtori, opettajankoulutuslaitos (Rauma)
Ph.D
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Monikieliset ja maahanmuuttajataustaiset oppilaat
kulttuuri- ja kielitietoinen opetus
opettajankoulutus
Biografia
Johanna Tigert, Ph.D., on kasvatustieteen yliopistonlehtori jonka tutkimus keskittyy monikielisten ja maahanmuuttajataustaisten oppilaiden oppimiseen ja opettamiseen. Tigert väitteli soveltavan kielitieteen tohtoriksi University of Marylandissa Yhdysvalloissa.
Vastaanotot:
Työhuoneella PÄ 118:
Syyskuu: Ti 13:00-14:00, Lokakuu: To 12:00-13:00, Marraskuu: Ke 10:00-11:00, Joulukuu: To13:00-14:00
Zoomissa (lähetä ensin sähköposti): Ma 9:00-10:00
Julkaisut
From humanizing principles to humanizing practices: Exploring core practices as a bridge to enacting humanizing pedagogy with multilingual students (2022)
Teaching and Teacher Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Access and the arts: Preparing teachers to support multilingual students in the arts classroom (2021)
MATSOL Currents
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Novice teachers’ use of pedagogical language knowledge to humanize language and literacy development (2021)
TESOL journal
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Beyond the “core”: Preparing art educators to meet the needs of culturally and linguistically diverse students (2021)
TESOL Quarterly
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
An investigation of museum educators' questioning during field trips (2021)
Learning, Culture and Social Interaction
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Pandemianaikaista kielipedagogiikkaa: Näkökulmia maahanmuuttajien etäopetukseen (2020)
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)Creating a space for writers’ voices (2020)
The Leaflet
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))