Henna Vilppu

Creating a National Digital Learning Environment for Enhancing University Teachers’ Pedagogical Expertise – The Case UNIPS (2019)

International Journal of Learning, Teaching and Educational Research

Mari Murtonen, Samuli Laato, Emilia Lipponen, Heidi Salmento, Henna Vilppu, Merja Maikkola, Paula Vaskuri, Martti Mäkinen, Johanna Naukkarinen, Terhi Virkki-Hatakka, Eila Pajarre, Sara Selänne, Terhi Skaniakos

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Minimizing the Number of Dropouts in University Pedagogy Online Courses (2019)

International Conference on Computer Supported Education

Samuli Laato, Emilia Lipponen, Heidi Salmento, Henna Vilppu, Mari Murtonen

(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))

Solving Diversity Issues in University Staff Training with UNIPS Pedagogical Online Courses (2019)

IEEE Learning With MOOCS (LWMOOCS)

Samuli Laato, Heidi Salmento, Neea Heinonen, Emilia Lipponen, Henna Vilppu, Henna Virtanen, Mari Murtonen

(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))

Seeing beyond variables: applying a person-centered approach to identifying regulation strategy profiles among Finnish preclinical medical and dental students (2019)

Canadian Medical Education Journal

Vilppu Henna, Laakkonen Eero, Mikkilä-Erdmann Mirjamaija, Kääpä Pekka

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Exploring eye movements of experienced and novice readers of medical texts concerning the cardiovascular system in making a diagnosis (2017)

Anatomical Sciences Education

Henna Vilppu, Mirjamaija Mikkilä-Erdmann, Ilona Södervik, Erika Österholm-Matikainen

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Medical students' biomedical and clinical knowledge: Combining longitudinal design, eye tracking and comparison with residents' performance (2017)

Learning and Instruction

Södervik I, Vilppu H, Österholm E, Mikkilä-Erdmann M

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Yliopisto-opiskelijoiden oppimisen säätely ja tekstin prosessointi : esimerkkeinä lääketieteen ja luokanopettajakoulutuksen opiskelijat (2016)

Yliopistopedagogiikka

Vilppu Henna

(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))

University students’ regulation of learning and text processing – examples from medical and teacher education (2016)

Vilppu Henna

(Artikkeliväitöskirja (G5))

Sisätauteihin erikoistuvien lääkäreiden asiantuntemus potilastapauksen tulkitsijana (2014)

Yliopistopedagogiikka

Mikkilä-Erdmann Mirjamaija, Södervik Ilona, Vilppu Henna, Österholm-Matikainen Erika, Kääpä Pekka

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

The Role of Regulation and Processing Strategies in Understanding Science Text Among University Students (2013)

Scandinavian Journal of Educational Research

Vilppu H, Mikkila-Erdmann M, Ahopelto I

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Ota yhteyttä

Linkit

Asiantuntijuusalueet

Biografia

Opetus

Tutkimus

Julkaisut

Järjestä:

Creating a National Digital Learning Environment for Enhancing University Teachers’ Pedagogical Expertise – The Case UNIPS (2019)

Minimizing the Number of Dropouts in University Pedagogy Online Courses (2019)

Solving Diversity Issues in University Staff Training with UNIPS Pedagogical Online Courses (2019)

Seeing beyond variables: applying a person-centered approach to identifying regulation strategy profiles among Finnish preclinical medical and dental students (2019)

Exploring eye movements of experienced and novice readers of medical texts concerning the cardiovascular system in making a diagnosis (2017)

Medical students' biomedical and clinical knowledge: Combining longitudinal design, eye tracking and comparison with residents' performance (2017)

Yliopisto-opiskelijoiden oppimisen säätely ja tekstin prosessointi : esimerkkeinä lääketieteen ja luokanopettajakoulutuksen opiskelijat (2016)

University students’ regulation of learning and text processing – examples from medical and teacher education (2016)

Sisätauteihin erikoistuvien lääkäreiden asiantuntemus potilastapauksen tulkitsijana (2014)

The Role of Regulation and Processing Strategies in Understanding Science Text Among University Students (2013)