Maalta ja mereltä: Osaavatko opettajat tunnistaa osaamista?

08.04.2022

Uusimmassa Maalta ja mereltä -blogikirjoituksessa Timo Halttunen kirjoittaa ammatillisesta opettajankoulutuksesta ja miten työelämäläheisyyttä korostavan koulutuspolitiikan ansiosta ammatillisen opettajan työssä nousee esille yhä enemmän osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen. Turun yliopiston Brahea-keskus koordinoi pohjoismaista tutkimushanketta Validation in VET teacher education curricula, jossa tutkitaan laadullisin menetelmin validoinnin sisältymistä ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmiin Suomessa, Tanskassa ja Ruotsissa.

Luotu 08.04.2022 | Muokattu 08.04.2022