Eero
Laakkonen
Senior Researcher, Department of Teacher Education (Turku)
Statistician, Department of Teacher Education (Turku)
Erikoistutkija (Senior Researcher)
Areas of expertise
Statistical methods
Research
Applications of the quantitative research methods in behavioral sciences: statistical multivariate methods, structural equations models, statistical computing.
Publications
Early Oral Language Comprehension, Task Orientation, and Foundational Reading Skills as Predictors of Grade 3 Reading Comprehension (2016)
Reading Research Quarterly
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
ChemApproach: validation of a questionnaire to assess the learning approaches of chemistry students (2016)
Chemistry Education Research and Practice
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Yläkouluikäisten nuorten asennoituminen koululiikuntaan (2015)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Modeling the developmental trajectories of rational number concept(s) (2015)
Learning and Instruction
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The developmental trajectory of perceived self-regulation, personal interest, and general achievement throughout high school: A longitudinal study (2013)
British Journal of Educational Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A): Measuring Social Anxiety Among Finnish Adolescents (2012)
Child Psychiatry and Human Development
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The Role of Inference Making and Other Language Skills in the Development of Narrative Listening Comprehension in 4-6-Year-Old Children (2012)
Reading Research Quarterly
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Multisource assessed social competence as a predictor for children’s and adolescents’ later loneliness, social anxiety, and social phobia (2012)
Journal for Educational Research Online
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Tilastollisen aineiston käsittelyn ja tulkinnan perusteita (2011)
(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5))Malpresentations - Impact on Mode on Delivery (2011)
Acta Obstetricia et Gynecologica Scandinavica
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))