Brita
Somerkoski
Senior Researcher, Department of Teacher Education (Rauma)
Adjunct Professor, phD (Education)
Links
Areas of expertise
school safety
gender equality
well-being
injury prevention
safety promotion
safe communities
digital applications
curriculum research
multi-culturality
Biography
I started my professional career in elementary school as a class teacher. My PhD (Education) was about youth acting against norms and especially juvenile firesetting. After my PhD I have been working at the Injury Prevention Unit in the National Institute for Health and Welfare, Rescue College of Finland, and in the University of Tampere. Currently I work as adjunct professor in the Department of Teacher Education.
At the moment I am involved with the KIDISAFE program at the Department of Teacher Education Rauma. This program aims at developing a safety and security culture for early childhood education in Pikkunorssi kindergarten.
Publications
Onnettomuuksien ehkäisyn laatutekijät Suomen pelastuslaitoksilla (2019)
Palotutkimuksen päivät, Palontorjuntatekniikka
(Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa (D3))
Learning Outcomes: Safety Education for Comprehensive School Pupils (2019)
European Journal of Social and Behavioural Sciences
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Rakennusten paloturvallisuus (2019)
(Toimitustyö ammatilliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (D6))Koulun ulkopuoliset turvallisuusasiantuntijat opetustyön tukena (2019)
Ainedidaktiikan symposium
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))
Tulevaisuuden interaktiiviset teknologiat – virtuaalitodellisuus turvallisuusviestinnän välineenä paloturvallisuudessa (2019)
Palotutkimuksen päivät, Palontorjuntatekniikka
(Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa (D3))
Skills and knowledge as a basis for safety competence in teacher education curriculum (2019)
Finnish Journal of eHealth and eWelfare
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Virtual reality as a communication tool for fire safety – Experiences from the VirPa project (2019)
GamiFIN Conference, CEUR Workshop Proceedings
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Kouluturvallisuus – se hieman matalampi näkökulma (2018)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))