![Brita Somerkoski profile picture](/sites/default/files/styles/profile_picture_horizontal/public/images/profile/1021015.jpg?itok=YXk2Lff0)
Brita
Somerkoski
Senior Researcher, Department of Teacher Education (Rauma)
Adjunct Professor, phD (Education)
Links
Areas of expertise
school safety
gender equality
well-being
injury prevention
safety promotion
safe communities
digital applications
curriculum research
multi-culturality
Biography
I started my professional career in elementary school as a class teacher. My PhD (Education) was about youth acting against norms and especially juvenile firesetting. After my PhD I have been working at the Injury Prevention Unit in the National Institute for Health and Welfare, Rescue College of Finland, and in the University of Tampere. Currently I work as adjunct professor in the Department of Teacher Education.
At the moment I am involved with the KIDISAFE program at the Department of Teacher Education Rauma. This program aims at developing a safety and security culture for early childhood education in Pikkunorssi kindergarten.
Publications
Safety competence promotion in secondary education – A case of the Finnish NouHätä! Programme (2024)
Heliyon
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Reflections on social learning environment and 21st century learning skills (2024)
International Journal of Telemedicine and Clinical Practices
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Student teachers’ experiences of practical training in a foreign culture (2023)
Reflective Practice
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Miten tehdään turvallinen koulu? (2023)
Kas!-blogi
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Students of an International Degree Programme Go Local : Exploring the Interactions as Reflected by Friendship Families (2023)
Ethnologia Fennica : Finnish Studies in Ethnology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Tuurilla vai taidolla? – Turvallisuusjohtaminen perusopetuksen koulujen omatoimisen varautumisen arvioinnin (OVA) perusteella. (2023)
Palotutkimuksen päivät 2023, Pelastustieto: Palotutkimuksen päivät -erikoisnumero
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
ONNI-hankkeessa luodaan ratkaisuja oppilaitosturvallisuuden kehittämiseen (2023)
Turun yliopiston blogi
(O2 Muu julkaisu )
Rehtori tekee turvallisuuskulttuurista näkyvää (2023)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Turvallisuuspääoma-käsiteanalyysi (2023)
Tiede Ja Ase
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Opettajaksi Suomessa – opiskelijatuutoreiden ja tukiperheiden kokemuksia afrikkalaisopiskelijoiden tilauskoulutuksesta (2023)
Tiedepolitiikka
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))