Jukka
Husu
Professor, Department of Teacher Education (Rauma)
Dekaani
Publications
Teacher candidate learning of action-oriented knowledge from triggering incidents in teaching practice (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Analyzing Practice, Research, and Accountability Turns in Finnish Academic Teacher Education (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Exploring teachers’ relational dispositions through reflective noticing (2020)
International Journal of Educational Research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Suomalainen opettajankoulutus – uutta suuntaa hakemassa? (2020)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Tacit knowledge and knowing at the core of individual and collective expertise and professional action (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Reconstructing choice, reason and disposition in teachers’ practical theories of teaching (PTs) (2019)
Teaching and Teacher Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Opening Possibilities for Research in Teacher Educators’ Learning (2019)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))The Complex Zone of Constructivist Teaching: A Multi-Case Exploration in Primary Classrooms (2019)
Research Papers in Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Teacher candidate learning of action-oriented knowledge from triggering incidents in teaching practice (2019)
Teachers and Teaching: Theory and Practice
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Examining teachers’ adaptive expertise through personal practical theories (2019)
Teaching and Teacher Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))