Erno
Lehtinen
Department of Teacher Education (Rauma)
Professor
Areas of expertise
Learning research
mathematical learning
edicational technology
expertise research
Biography
Dr Erno Lehtinen is a professor (emeritus) of education at the University of Turku and visiting professor at the Vytautas Magnus University, Lithuania. He has worked as a teacher and researcher in several universities in Finland, other European countries and USA, and has published more than 300 scientific publications. His research has focused on development of mathematical thinking, educational technology and new forms of expertise in rapidly changing working life. Professor Lehtinen was the Vice-Rector of the University of Turku 2003-2010 and Academy Professor (distinguished research professorship by the Academy of Finland) 2010-2014. He was awarded the honorary doctorate from the Gothenburg University (2008) and Oeuvre Award of the European Association for Research on Learning and Instruction (2009).
Research
Ongoing research projects:Growing Mind ( https://growingmind.fi/ ) research consortium. Strategic Research Council, Academy of FinlandEnhancing Adaptive Rational Number Knowledge. Academy of Finland
Teachers' Professional Vision
Number Navigation Game, Enhancing Adaptive Natural Number Knowledge
Teachers' Professional Vision
Number Navigation Game, Enhancing Adaptive Natural Number Knowledge
Publications
Jänistarinat – ymmärtävän kuuntelemisen ohjelma varhaiskasvatukseen (2013)
NMI-Bulletin
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Interpersonal regulation in instructional interaction (2013)
A dynamic systems analysis of scaffolding
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
The effects of computer-simulation game training on participants' opinions on leadership styles (2013)
British Journal of Educational Technology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The role of maternal support of competence, autonomy and relatedness in children's interests and mastery orientation (2013)
Learning and Individual Differences
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Training Flexible and Adaptive Arithmetic Problem Solving Skills through Exploration with Numbers – The Development of NumberNavigation Game (2013)
The Development of NumberNavigation Game
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Nousevat ja nopeasti muuttuvat asiantuntijuuskäytännöt ja niihin kouluttautuminen (2013)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Frontline research in an accessible and flexible way (2013)
Frontline learning research
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Lukiolainen tieto- ja viestintätekniikan käyttäjänä (2013)
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4))Olika lärobjekt i en flexibel helhet (2013)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Kollektiivista mallia voidaan soveltaa kasvatustieteen tohtorikoulutuksessa (2013)
Aikuiskasvatus
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))